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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
2024儿童节故事讲述活动方案
为了庆祝儿童节，激发孩子们对阅读和故事的热爱，我们特别
策划了一场精彩纷呈的故事讲述活动。以下是活动的详细方案：
一、活动主题
活动主题为：“启迪智慧，激发想象——共度儿童节”。
二、活动目标
1.培养孩子们的阅读兴趣，提升他们的阅读能力。
2.激发孩子们的想象力和创造力。
3.增进孩子们之间的友谊，培养团队协作精神。
4.弘扬优秀传统文化，传递正能量。
三、活动时间
2024年6月1日，上午9:00至下午5:00。
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
四、活动地点
市图书馆多功能报告厅。
五、活动对象
全市6-12岁的儿童。
六、活动内容
1.开场仪式：主持人致辞，介绍活动主题和日程安排。
2.故事讲述：邀请著名儿童文学作家、优秀老师等担任故事讲
述人，为孩子们讲述精彩的故事。
3.互动环节：孩子们可以上台与故事讲述人互动，提问、分享
感受等。
4.故事创作比赛：分组进行故事创作，鼓励孩子们发挥想象，
创作有趣的故事。
5.优秀作品展示：评选出优秀故事创作作品，进行展示和表彰。
6.结束仪式：总结活动成果，颁发奖品，合影留念。
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
七、活动组织
1.主办单位：市文化局、市图书馆、市教育局。
2.承办单位：市图书馆。
3.协办单位：市志愿者协会、市儿童文学学会。
八、宣传推广
1.制作活动海报，在市图书馆、学校、社区等地张贴。
2.通过市图书馆官方网站、微信公众号等平台发布活动信息。
3.邀请媒体进行活动报道，扩大活动影响力。
九、物资筹备
1.活动场地布置：音响、话筒、投影仪、幕布、座位等。
2.活动物资：奖品、证书、宣传资料、道具等。
3.茶歇：准备适合儿童的零食和饮料。
十、人员分工
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
1.主持人：负责活动开场、环节衔接和现场氛围调动。
2.故事讲述人：负责为孩子们讲述故事，与孩子们互动。
3.评委：负责评选优秀故事创作作品。
4.志愿者：负责活动现场布置、物资筹备、活动引导等。
5.工作人员：负责活动现场协调、安全保障等。
通过以上方案，我们相信这次儿童节故事讲述活动将给孩子们
带来欢乐和收获，为他们留下美好的回忆。让我们共同努力，为孩
子们的成长助力！
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