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君子忧道不忧贫。——孔丘
小学《日月潭》二年级人教版上册语文原文及教案
教案是实现教学目标的计划性和决策性活动,教案以计划和布局
安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎
样教的问题。下面小编给大家带来关于小学《日月潭》二年级上册语
文原文及教案,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
二年级上册语文《日月潭》原文
日月潭是我国台湾省的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群
山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。
日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小
岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,
叫月潭。
清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐
隐约约地倒映在湖水中。
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展
现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一
片朦胧,就像童话中的仙境。
日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。
小学二年级上册语文《日月潭》教案
一、学习目标:
1、会认“环、绕”等9个字,会写“岛、展”等12个字,
2、有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的部分
3、能掌握课文出现的成语,有积累好词好句的习惯。
4、体会祖国山河的壮美,有热爱祖国的情感。
二、情感目标:有热爱祖国,为自己是一名中国人而自豪的情感。
三、教学重、难点:会认“环、绕”等9个字,会写“岛、展”等
12个字,
四、教学过程:
第一课时
一、导入:
君子忧道不忧贫。——孔丘
台湾的日月潭、山清水秀,风景如画。新疆的吐鲁番,牛羊成群,
瓜果飘香。首都北京,车如水,人如潮,繁华而热闹。我们的祖国多
么可爱!小朋友们,你们愿意和老师再接来的这些日子,一起去看看祖
国的美丽河山吗?
那今天,老师就先带小朋友们去看看山清水秀,风景如画的日月
潭。
出示课题《日月潭》齐读。
二、新课教学:
1、打开课本翻到39页,轻声的读读课文,注意把字音读准,
2、小朋友都预习过课文了,那老师要看看哪个小朋友预习得最认
真,老师手上有些生词卡,哪组的小朋友可以来开火车读读,(环绕、
茂盛、隐隐约约、建筑、清晰、朦胧,仙境)
3、小朋友们,你们可以把这些词从课文中找出来吗,比比谁找得
快,
4、同桌互读词语,比比谁读得好
5、那哪个小朋友知道这些词是什么意思?
环绕:围绕(造句)
茂盛:(植物)长得多而且茁壮
隐隐约约:看起来或听起来不很清楚,感觉不很明显
建筑:建筑物,(举例说)
清晰:清楚
朦胧:不清楚(说出反义词:清晰,清楚)
仙境:神仙居住的地方,多比喻景物优美的地方。(课文中说哪里
是仙境呢?)
6、日月潭如同一个神话中的仙境,那一定是非常美丽,那小朋友,
你们愿意和老师一起来读读课文,感受一下美丽的日月潭吗吗?
7、齐读课文。
8、日月潭美吗?那小朋友知道为什么他的名字叫日月潭呢?课文中
哪一自然段告诉我们,它名字的由来?
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