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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
备战2022年浙江新高考语文一轮复习:诗歌鉴赏之语言高三
总复习
备战2022年浙江新高考语文考点一遍过
考点34诗歌鉴赏之语言
【考点详解】
赏析诗歌语言包括炼字、诗歌的风格和综合赏析诗句等内容,是
诗歌考核的一个难点,应该重视。
考向一炼字
【典例引领】
一、阅读下面古诗,完成各题。
城东早春
杨巨源
诗家①清景在新春,绿柳才黄半未匀。
若待上林②花似锦,出门俱是看花人。
(注)①诗家:诗人。②上林:古代皇家园林。
1.赏析诗中“清”字的妙用。
2.这首诗主要运用了什么表现手法?请结合诗歌内容简要说明。
【名师点睛】
炼字一般是要求分析“诗眼”,诗歌的“诗眼”即为诗歌的关键
所在,基本上有两种类型,炼字有两种类型:统摄全篇,或者一字传
神。
统摄全篇型,要结合全诗,逐联(句)解说诗眼的体现,诗句解
说要扣紧诗眼。充分体现诗眼“牵一发而动全身”的特点。
一字传神型,则重在透过诗眼,分析诗歌旨意,传达作者情感。
字句的解说要具体,要联系描写情境、上下文意、诗作标题、作者情
感等方面加以理解。
炼字的题目注意从炼意、炼境、炼结构和炼手法等角度进行分析,
一般都有炼意的内容,如是写景的诗句往往有炼境的成分,炼结构主
要是统领全诗或在诗歌的结构中起关键的作用,如转折、过渡、诗眼
等,炼手法主要是修辞和表现手法。
答题可按以下步骤操作:
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
第一步解释该字在句中的含义或指出这个字特殊的语法现象(词
类活用)(释含义)
第二步展开联想和想象,把该字放入到句中描述景象(描景象)
第三步分析采用的艺术表现手法或修辞手法,情与景的关系,
及写景方法)(明手法)
第四步点出该字烘托了怎样的意境或者表达了怎样的感情或在
整体上有怎样的表达效果(点情境/表感情/谈效果)
考向二语言风格
【典例引领】
一、阅读下面这首诗,完成下面小题。
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐,还应说着远行人。
[注]冬至:二十四节气之一,唐朝时是一个重要节日。
1.简析“抱膝灯前影伴身”一句,并说出作者当时怀有一种什
么样的心情。
2.作者是怎样写“思家”的?语言上又有什么特点?
【名师点睛】
(一)语言特色类――主要是对诗歌语言风格的概括,主要有格
调、色彩、境界、情味等方面。
1.平淡。具有平淡风格的诗歌,语言力求朴素,不追求词藻的
华丽,显现出质朴无华的特点,但于平淡之中蕴含着深意。如陶渊明
《饮酒》第五首的“采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相
与还”,表面看来句句平淡,平淡之中蕴涵着诗人超脱尘世,悠然自
得的情趣。有人评述陶渊明的诗“
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