课题申报书：“两弹一星”精神在新疆巴州口述史研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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“两弹一星”精神在新疆巴州口述史研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

（一）研究现状

国内外研究现状

（1）国内研究现状：近年来，国内关于“两弹一星”精神的研究逐渐增多，主要集中在“两弹一星”精神的内涵、价值、历史意义等方面。然而，针对“两弹一星”精神在新疆巴州地区的口述史研究相对较少，缺乏系统性和深入性。

（2）国外研究现状：国外对“两弹一星”精神的研究主要集中在核武器、航天技术等方面，而对“两弹一星”精神在新疆巴州地区的口述史研究更是鲜有涉及。

新疆巴州地区研究现状

（1）口述史研究：新疆巴州地区的口述史研究主要集中在历史人物、民俗文化等方面，而对“两弹一星”精神的研究相对较少。

（2）“两弹一星”精神研究：在新疆巴州地区，关于“两弹一星”精神的研究主要集中在相关历史事件、人物事迹等方面，而对“两弹一星”精神在新疆巴州地区的口述史研究尚待深入。

（二）选题意义

理论意义：通过研究“两弹一星”精神在新疆巴州地区的口述史，有助于丰富和完善“两弹一星”精神的研究体系，为相关领域的研究提供新的视角和思路。

实践意义：通过挖掘和传承“两弹一星”精神在新疆巴州地区的口述史，有助于弘扬和传承民族精神，激发广大人民群众的爱国情怀，为新疆巴州地区的经济发展和社会进步提供精神动力。

（三）研究价值

历史价值：通过研究“两弹一星”精神在新疆巴州地区的口述史，有助于揭示和还原历史真相，为相关历史事件的研究提供重要依据。

文化价值：通过挖掘和传承“两弹一星”精神在新疆巴州地区的口述史，有助于弘扬和传承民族精神，促进文化交流和融合。

社会价值：通过研究“两弹一星”精神在新疆巴州地区的口述史，有助于激发广大人民群众的爱国情怀，增强民族凝聚力，为新疆巴州地区的经济发展和社会进步提供精神动力。

二、研究目标、研究对象、研究内容

（一）研究目标

短期目标：收集和整理“两弹一星”精神在新疆巴州地区的口述史资料，形成初步的研究成果。

中期目标：对“两弹一星”精神在新疆巴州地区的口述史进行系统研究，揭示其内涵、价值、历史意义等方面。

长期目标：推动“两弹一星”精神在新疆巴州地区的传承和发展，为新疆巴州地区的经济发展和社会进步提供精神动力。

（二）研究对象

“两弹一星”精神在新疆巴州地区的口述史资料

“两弹一星”精神在新疆巴州地区的传承和发展情况

新疆巴州地区的人民群众

（三）研究内容

“两弹一星”精神在新疆巴州地区的口述史资料的收集和整理

“两弹一星”精神在新疆巴州地区的内涵、价值、历史意义等方面的研究

“两弹一星”精神在新疆巴州地区的传承和发展情况的研究

“两弹一星”精神在新疆巴州地区的口述史与新疆巴州地区的人民群众的关系研究

三、研究思路、研究方法、创新之处

（一）研究思路

采用文献研究法，收集和整理“两弹一星”精神在新疆巴州地区的口述史资料。

采用访谈法，对相关人员进行访谈，获取第一手资料。

采用比较研究法，对“两弹一星”精神在新疆巴州地区的口述史与其他地区的口述史进行比较研究。

采用案例分析法，对“两弹一星”精神在新疆巴州地区的口述史进行案例分析。

（二）研究方法

文献研究法：通过查阅相关文献资料，收集和整理“两弹一星”精神在新疆巴州地区的口述史资料。

访谈法：通过访谈相关人员，获取第一手资料。

比较研究法：对“两弹一星”精神在新疆巴州地区的口述史与其他地区的口述史进行比较研究。

案例分析法：对“两弹一星”精神在新疆巴州地区的口述史进行案例分析。

（三）创新之处

研究视角的创新：从口述史的角度研究“两弹一星”精神在新疆巴州地区的传承和发展，为相关领域的研究提供新的视角和思路。

研究方法的创新：采用访谈法、比较研究法、案例分析法等多种研究方法，提高研究的科学性和系统性。

研究内容的创新：对“两弹一星”精神在新疆巴州地区的口述史进行系统研究，揭示其内涵、价值、历史意义等方面。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

（一）研究基础

研究团队：组建一支由教育科研专家、历史学者、民俗文化专家等组成的研究团队，确保研究的专业性和系统性。

研究经费：争取相关单位的经费支持，确保研究的顺利进行。

研究设备：配备必要的研究设备，如录音笔、摄像机等，确保资料的收集和整理。

（二）保障条件

政策支持：争取相关单位对研究的政策支持，为研究的顺利进行提供保障。

合作单位：与相关单位建立合作关系，共同推进研究工作。

社会力量：发动社会力量，共同参与研究工作，提高研究的广泛性和影响力。

（三）研究步骤

第一阶段：收集和整理“两弹一星”精神在新疆巴州地区的口述史资料。

第二阶段：对“两弹一星”精神在新疆巴州地区的口述史进行系统研究。

第三阶段：推动“两弹一星”精神在新疆巴州地区的传承和发展