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体验式学习在小学语文教育中的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了体验式学习在小学语文教育中的应用及其效果。通过对小学语文教学中的体验式学习进行概念阐述，分析了体验式学习的具体内容和实施策略，旨在为小学语文教育提供一种有效的教学方法。

关键词：体验式学习，小学语文教育，实证研究

一、概念阐述

（一）体验式学习的概念

1.体验式学习的内涵

体验式学习是一种以学习者为中心，强调在实践中学习、在学习中实践的教学方法。它注重学习者通过亲身参与、感受、体验和实践，将知识内化为自身的素质和能力。在小学语文教育中，体验式学习有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的语文素养。

2.体验式学习的外延

体验