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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

现代汉语2形成性考核册及参考答案

现代汉语(2)形成性考核册

作业1

一、举例解释下列名词(２０分,每词４分)

1、语法规律

语法规律就是组词造句必须遵循的规律,即用不同的语言单位组成

新的结构单位的规则。如:在现代汉语里,主语-谓语-宾语的结构顺序,就

就是语法规律。“我吃饭”符合规律,“我饭吃”不符合规律。

2.词类:

词类就是词的语法分类,就是词在语法结构中表现出来的类别。比

如:名词常作主语或宾语,动词多做谓语,形容词多做定语或状语。

３、实词

实词就是能单独充当句法成分的词,如名词、动词、形容词、数词、

量词、副词、代词。

4、虚词

虚词就是不能单独充当句法成分的词。如:连词,助词,介词,叹词就

就是虚词。

5、短语

短语就是词与词按照一定的方式组合起来的语言单位,可以按内部

结构与外部功能分成不同的类别。如:“努力学习”、“集体经济”就

就是短语。

二、填空题

1、词与词组合,要符合两个条件,一就是语法功能上能搭配,二就是

词的意义上有联系。P２6２

2、语法规律有概括性与稳定性两个特点。P26３

3、划分词类的语法标准就是词的语法功能,即词与词的组合能力。

４、现代汉语的词类根据功能首先可以划分为实词与虚词两大类。

Ｐ269

5、代词可分为人称代词、疑问代词与指示代词三类,例如,“大家”

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

就是人称代词、“怎么样”就是疑问代词,“这些”就是指示代词。

P28０

６、助词可分为结构助词、时态助词、其她助词三类,例如“似的”

就是其她助词,“的、地、得”就是结构助词,“着、了、过”就是时态

助词。P2９2

7、短语可以从内部结构与外部功能两个角度划分类别。P２９9

８、分析短语的结构层次,一般采取从上到下,逐层分析,到词为止的

分析步聚进行分析。Ｐ参15４

９、从结构角度瞧,短语“跳了起来”就是述补短语,从功能角度

瞧,“太阳明亮”就是形容词性短语

10、逐层分析“我昨天给她一朵花”这个短语的结构成分,在不同

的层次上,“我”主语,“昨天给了她一朵花就是”谓语,“给她一朵花”

就是述语,“给”谓语,“她”、“一朵花”就是宾语。

三、单项选择题

1、B

2、B３、Ａ4、C5、C６、Ｃ7、B８、A9、

C10、Ａ

四、综合分析题

1．用词类划分标准分析下列词语的词性,具体加以说明

解题思路:主要以语法功能作为标准。包括充当句子成分的能力与

组合能力。弄清楚这两点,下面的词性分析就容易了。

伟大形容词,能受“很”修饰,

伟人名词能受量词短语修饰“一个伟人”

忽然副词不能修饰名词

突然形容词可以修饰名词或受副词修饰“突然事件、非常突然”

进行动词不受副词修饰,可以带宾语。

2．从结构功能角度指出下列短语的类别

解题思路:按结构功能分为十二大类,掌握不同类别的特点。