小学生班会图.pptx

小学生班会图

汇报人：XX

目录

01

班会图的定义

02

班会图的种类

03

班会图的制作

04

班会图的应用

05

班会图的评价

06

班会图的创新

班会图的定义

PARTONE

班会图的概念

01

班会图通过图像和符号直观展示班级活动和学生互动，增强信息传递的效率。

班会图的视觉表达

02

班会图不仅记录活动，还通过视觉元素教育学生，培养他们的观察力和创造力。

班会图的教育意义

班会图的作用

增强班级凝聚力

促进班级沟通

班会图通过视觉化的方式展示班级活动和计划，帮助学生更好地理解并参与班级事务。

通过共同绘制和讨论班会图，学生们能够增进彼此间的了解，从而增强班级的团结和凝聚力。

激发学生创造力

班会图的设计和制作过程鼓励学生发挥想象力和创造力，培养他们的艺术表达能力。

班会图的种类

PARTTWO

活动记录图

展示学生在特定学习周期内的成果，如优秀作业、创意绘画等，激励学生互相学习。

学习成果展示图

通过图表展示学生在遵守纪律、学习态度等方面的表现，促进学生良好习惯的养成。

行为习惯评比图

将班级参与的各类活动照片整理成墙，记录班级成长的点点滴滴，增强班级凝聚力。

班级活动照片墙

01

02

03

班级管理图

通过图表记录每个学生的出勤、成绩和行为表现，帮助老师及时了解学生情况。

学生表现跟踪图

规划和展示班级未来活动的时间表和负责人，促进班级活动的有序进行。

班级活动计划图

展示班级内各项任务的分配情况，确保每个学生都有明确的责任和角色。

班级任务分配图

教育教学图

学习进度表

展示学生学习进度和成绩，帮助教师和家长了解学生的学习情况。

课程时间表

详细列出一周内各科目的上课时间，帮助学生规划学习和复习时间。

行为规范海报

通过图文并茂的方式，向学生展示校园行为规范，促进良好行为习惯的养成。

班会图的制作

PARTTHREE

制作工具介绍

使用Photoshop或Illustrator等专业软件，可以绘制出精细的班会图，适合复杂设计。

绘画软件

彩纸、彩笔、剪刀等手工材料，适合小学生亲手制作，增加互动性和创造性。

手工材料

利用GoogleDrawings或Trello等在线工具，可以实现小组远程协作，共同完成班会图设计。

在线协作平台

制作步骤说明

首先明确班会图的主题，比如是关于环保、学习还是节日庆祝，然后规划内容和布局。

确定主题和内容

根据主题选择色彩鲜明、易于操作的材料，如彩色卡纸、彩笔、剪刀等。

选择合适的材料

在纸上先绘制出班会图的草图，确定各个元素的位置和大小，便于后续上色和剪裁。

绘制草图

根据草图，给班会图上色，并添加必要的装饰，如贴纸、亮片等，使画面更加生动。

上色和装饰

将完成的班会图展示给同学们看，并收集他们的反馈意见，以便进行必要的修改和完善。

展示和反馈

制作技巧分享

运用色彩理论，选择和谐的色彩搭配，使班会图更加吸引人且传达出积极的氛围。

选择耐用且易于绘画的材料，如厚纸板或布料，确保班会图的持久性和美观性。

合理安排画面元素的大小和位置，确保主题突出，内容层次分明，易于理解。

选择合适的材料

色彩搭配原则

鼓励学生发挥创意，融入个性化元素，使班会图更具特色和班级的独特风格。

构图与布局

创意与个性化

班会图的应用

PARTFOUR

班级文化建设

班会图记录班级活动，展现学生风采，增强班级凝聚力。

展示班级风貌

01

通过班会图分享，促进学生间交流与合作，培养团队协作能力。

培养团队精神

02

学生行为规范

学生在课堂上应遵守纪律，认真听讲，积极回答问题，不随意走动或讲话，保持课堂秩序。

课堂行为准则

在图书馆内，学生应保持安静，按顺序借阅书籍，爱护图书，不在书上乱涂乱画。

图书馆使用规则

课间休息时，学生应文明游戏，不追逐打闹，避免发生安全事故，保持校园环境整洁。

课间休息规范

学生在食堂就餐时应排队等候，不插队，不浪费食物，用餐后应将餐具放回指定位置。

就餐行为要求

家校沟通桥梁

通过班会图展示学生在校表现和活动，家长可及时了解孩子在学校的情况。

班会图作为信息共享平台

01

班会图记录学校活动和学生作品，鼓励家长参与学校组织的各类活动，增强家校互动。

促进家长参与学校活动

02

家长可通过班会图提出对学校教育和管理的建议，学校据此改进教学方法和环境。

提供反馈和建议渠道

03

班会图的评价

PARTFIVE

评价标准

班会图的评价中，创意和原创性是重要标准，鼓励学生展现个性和创新思维。

01

创意与原创性

评价班会图时，需考量学生是否能清晰表达班会主题，使观者一目了然。

02

主题表达清晰度

色彩的和谐运用能够增强班会图的视觉效果，是评价时的一个重要考量点。

03

色彩运用和谐性

评价方法

通过学生之间的互评，可以促进同学间的交流与理解，同时培养他们的批判性思维和公正