2020年秋季部编版五年级上册《道德与法治》第7课《中华民族一家亲》教学设计教案.docx

2020年秋季部编版五年级上册《道德与法治》教学设计教案

第三单元我们的国土我们的家园

第7课中华民族一家亲

课题

7、中华民族一家亲

单元

我们的国土我们的家园

年级

五年级

教学目标

知识与技能：

1.知道我国是个多民族国家，了解中华民族的构成和分布特点。

2.知道国家保障少数民族利益的相关法律法规。

过程与方法：

1.通过搜集资料、归纳分析等方式，初步感受各民族间的交往交流交融。

2.多角度地分析民族交往事例，明白各民族平等团结互助和谐的民族关系。

情感态度与价值观：

1.激发学生热爱平等团结、互助和谐的民族关系的美好情感。

2.培养正确的民族观。

教学重点

了解少数民族的分布特点

教学难点

培养学生分析资料，归纳提升的能力。

教学准备

课件、图片

教学课时

3

教学过程

第一课时

导入新课

一、歌曲导入，经验回望

1.同学们，今年10月1日是祖国70岁的生日，在那天大街小巷都会响起了一首经典的歌曲，我们一起来回忆一下吧。

2.播放《爱我中华》。

3.这首歌的名字叫什么（《爱我中华》），听了这首歌，你获得了什么信息？

4.小结：我们的祖国是一个拥有56个民族的大家庭，56个兄弟姐妹是一家，这节课就让我们一起走进“中华民族一家亲”，感受大家庭的温暖。（板书：中华民族一家亲） 1.学生跟唱《爱我中华》。

2.学生齐说歌名。

3.学生交流。 课伊始，用学生耳熟能详的经典音乐烘托氛围，回望学生的生活经验，了解我国是个有着56个民族的国家，56个民族共同建设国家，热爱中华人民共和国。

讲授新课

二、了解特点，政策优待

1.我们的祖国是花园，五十六朵花装点着这个大花园，这56朵民族花，你能叫出多少名字来？

2.和老师一样属于汉族的学生起立。你们看，班级大多数学生站起来了，汉族学生真不少呀，究竟有多少人呢？看看2010年的人口普查数据。出示饼形图，你想说什么？

3.其他55个民族由于人口少，所以我们统称这些民族为少数民族。也就是说，少数民族有多少个族种？

4.这些民族花分布在大花园的什么地方呢？出示民族分布图。看到这个分布图，你想说什么呢？随着学生的交流，引导板书（大散居小聚居）

5.正因为少数民族人口少，有着大散居、小聚居的分布特点，国家为了保障少数民族的利益，制定了一些政策法规。

1）出示小知识：国家为了保障少数民族的权利，在少数民族人数较集中的地方成立了民族自治区，这些地方设立自治机关，行使自治权。除了自治区外，在一些少数民族比较多的省、自治区、直辖市还建立了自治州、自治县、自治乡。

2）目前，你们知道全国已经建立了多少个自治区，你能从地图中找出来吗？引导学生认读这五个自治区。

3）除了建立自治区、自治州、自治县、自治乡外，《中华人民共和国宪法》第四条也明确规定，出示第四条内容。学生认读，说说看了这两个资料，你想说什么?

6.国家的法律法规尊重了少数民族，保障了的权利和利益，除了这些，国家在教育、经济上也对少数民族有了些政策照顾，有谁知道有哪些政策照顾？（随着学生的交流，着重讲讲精准扶贫、兴边富民行动等方面的政策）

7.这一系列的政策法规，更加促进了各民族之间的交流，出示人口调查图，从这个图中你看出来什么？（板书：交错杂居）

8.随着时代的发展，国家的保障，各民族之间流动更加频繁，看，我们同学中也有少数民族的学生。少数民族的学生请起立。你们能说说生活在这里有什么感受吗？ 1.学生回忆，说出民族的名称来。老师适时表扬。

2.学生交流，汉族人数占全国人数的百分之九十一点五，其他民族人数占百分之八点五。

3.共有55个。

4.学生交流民族分布的特点。

5.学生在地图上找出五大自治区，认读自治区。学生交流感受国家政策法规对少数民族的尊重。

6.学生说说自己了解的针对少数民族的一些优惠政策。

7.学生交流，感受民族交往交流频繁，趋势明显。

8.学生交流，让少数民族的孩子感受来自大家的温暖，让汉族的孩子明白更要关心身边的少数民族同学。

通过对图形、法律法规等小常识的分析，培养学生分析问题的能力。让学生站一站、数一数等方式充分调查学生的经验，感受民族构成的特点。

三．互帮互助，和谐相处

1.同学们，你们知道吗，在我们扬州就有个自治乡，你们知道这是哪里吗？

2.扬州高邮菱塘，究竟是个怎样的地方呢？请看视频《爱驻菱塘》。从这个片段中，你知道了什么，我们将进行知识问答。

1）江苏省有几个少数民族自治乡？

2）菱塘在我们扬州的什么地方？

3）在菱塘，主要生活着哪族的人？

4）在菱塘，回族人和几族同胞共同生活着？

5）在菱塘，回族人生活得如何？

6）回族人和其他民族相处如何，从哪里可以看出来？

7）回族人的服饰让你印象最深的是什么？

8）回族有个代表性的建筑是什么？

9）回乡民族体育项目邀请赛中有哪些你最感兴趣的节目。

10）回族