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为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载
2024义务教育均衡发展实施方案
为了实现全面均衡的义务教育发展，提高教育质量，确保每个学
生都能享有平等的接受教育的机会，我国制定了2024义务教育均衡发
展实施方案。该方案旨在通过各种措施，消除地域、性别、贫富等因
素对教育资源分配的不平等，让每个孩子都能获得良好的教育。
一、加强义务教育基础设施建设
1.加大农村地区义务教育基础设施建设力度，每个乡镇至少有一所
规模适宜、设施完备的义务教育学校。
2.优先满足贫困地区的义务教育基础设施需求，确保学生能够就近
入学。
3.提高学校硬件设施水平，健全教学设备，确保每个学生都有良好
的学习环境。
二、促进城乡义务教育资源均衡
1.优先解决城市农民工子女接受义务教育问题，扩大农民工子女进
城就学政策覆盖范围。
2.加强农村教师队伍建设，提高农村教师职业吸引力，保障农村学
校的教学质量。
3.推动优质教育资源向农村倾斜，开展名校\
2024义务教育均衡发展实施方案（二）
一、前言
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为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载
义务教育是我国教育体系的基础，也是国家发展的重要支撑。为
了实现义务教育的均衡发展，提高全民素质水平，落实教育公平，培
养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，我们制定了2024年
义务教育均衡发展实施方案。本方案旨在明确目标和任务，制定具体
措施，提高义务教育的质量和公平性。
二、总体目标
到2024年，全国义务教育的均衡发展取得显著成效。贫困地区的
义务教育资源得到有效整合和优化配置，教育质量明显提升，教育公
平得到更大程度的实现。城乡义务教育差距不断缩小，城市和农村学
校资源得到更加平衡的配置，教育质量得到更好的保障。教育教学改
革取得突破性进展，学生综合素质得到全面提升。
三、具体任务
1.加大财政投入力度。将财政教育经费逐年增加，五年总体目标
是年均增长20%以上。把财政教育经费的重点投向贫困地区，加强对
贫困地区学校的资金保障。同时，合理配置教育经费，确保各地教育
投入的合理化和效益最大化。
2.加强师资队伍建设。通过加大对师资培训的投入，提高教师的
教育教学能力和专业素养。鼓励优秀教师支教贫困地区，改善这些地
区的教学环境和教学质量。通过加强师资队伍建设，提高全体教师的
综合素质，推动教育教学改革和创新。
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