2024年社工(初)《社会工作实务(初级)》考试备考题库(含答案).pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

2024年社工（初）《社会工作实务（初级）》

考试备考题库（含答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.为了提升社区老年人的获得感和幸福感，某养老服务机构运用“互联网

+”技术打造了“一站式”服务平台，为社区老年人提供“助浴助浴助餐”“助

医”“精神慰藉”等服务。社会工作者小蔡运用这一平台，通过链接卫生

服务中心、送餐服务机构和相关志愿服务组织，为社区高龄独居老人李

奶奶提供服务。小蔡在此服务过程中扮演的角色是()。

A.个案管理者B.产品经理人C.专业辅导者D.平台打造者

2.下列选项中，不属于对学生进行生涯规划能力的培养的是（）。

A.职业生涯规划B.学习生涯规划C.人际关系生涯规划D.闲暇时间生涯

规划

3.社区中既有的典籍、古迹、文物等文化遗产，以及民俗、艺术等其他

有助于促进精神文明建设的文化活动是指（）。

A.社区资源B.财力资源C.组织资源D.文化资源

4.某社区为贯彻落实应对人口老龄化国家战略，推动“三孩”政策落地，

与街道社会工作站密切配合，在社区提供0-3岁托幼服务，开展了一系

列家庭支持服务。下列服务中，体现性别视角家庭工作原则的是（）。

A.开办“新手妈妈训练营”B.开办亲子关系改善工作坊C.开办“新手爸爸

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

训练营”D.开办亲职能力提升工作坊

5.社会工作者小张为了鼓励居民参与社区活动，对居民参与态度和参与

能力进行了调查，提出下列观点，其中错误的是（）。

A.居民参与社区活动需要时间和经费的保证

B.居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧

C.居民参与社区活动主要受环境因素的影响

D.居民愿意参加与自身利益相关的社区活动

6.可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估，通过对服

务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究，比较服务提供前后发生

的变化是评估方法中的（）。

A.过程评估B.结果评估C.基线测量评估D.对服务对象满意度评估

7.某社会工作服务机构针对辖区内居民的育儿需求，设计了个别辅导和

家长成长小组项目，希望以此提升家长的育儿能力。该社会工作服务机

构提供的上述服务属于（）。

A.亲职辅导B.亲子关系辅导C.婚姻辅导D.儿童问题辅导

8.李女士离婚后带着12岁的女儿来到城市打工，居住在城乡结合部的平

房里，工作逐渐稳定。居住环境也有了很大改善。但是，令李女士感到

困惑的是青春期的女儿总是和她对着干，随地乱扔东西的坏习惯也改不

掉，母女俩为此多次争吵；女儿还吵着不想上学要回老家，最近成绩明

显下滑，李女士为此求助社会工作者小王，根据家庭处境化原则，小王

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

适宜的做法是（）。

A.了解李女士对女儿的期望和要求

B.分析李女士女儿成绩下滑的原因

C.探寻李女士来到城市打工的原因

D.观察李女士与女儿日常如何沟通

9.李奶奶是独居老人，腿脚不便，社会工作者大梁了解到，同一单元的

赵婶经常帮李奶奶买菜，照顾李奶奶。大梁邀请赵婶参加“智慧居民学

习小组”，赵婶学会了网上购物。赵婶说以后可以在网上为李奶奶购买

所需物品了。省出的时间可以陪李奶奶聊天。大梁上述服务的目的是为

李奶奶建构（）

A.家庭网络B.邻里协助网络C.互助网络D.志愿者联系网络