外国语实验学校初三班班主任工作计划.docx

外国语实验学校初三班班主任工作计划

外国语试验学校初三班班主任工作方案1

1．首先乐观按时完成本学期学校的各项工作方案。

2．进一步搞好对同学的学法指导工作，在开学初，针对我们班的特点，请在这几年中考中有丰富阅历的老师来为我班的同学做两节课的专题讲座，增加同学的信念，使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，了解每位同学的强科与弱科，将同学按需安排给我们班的科任，争取更多人的支持，把这个工作做好，这个工作做

好了，我们班的`中考备考工作也许也就胜利了。

3．加强对同学的心理辅导，在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响同学学习的因素削减到最少，课间，中午多与同学谈天，以便发觉问题准时解决问题。

4．对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，这是我们班工作的核心，由于我们的优势就在于整体，我们班同学的成果是两头小，中间大，把中间这部分的同学都能搞上去，那么我们班就胜利了。

5．在本学期，我还将充分利用班会课和同学家长会的形式，跟同学沟通：让我校以我为荣，报答父母哺育恩；跟同学的生活贴近的学问和能引起同学共鸣的学问；同学现在的学习状态能否合乎中考的要求；老师的经受和当今社会的形势；学习阅历和学习方法；同学的心理问题以及正常男女同学交往；怎么样处理好快乐与苦恼的事；被人误会之后该怎么办。同时，还将在学校德育处的支配下，有目的地开展有益同学身心健康的活动；有目的地让同学干部主持班会课，提高班干部的工作力量和群众威信；有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高政治思想觉悟，提高班集体的分散力。

初三（３）班班主任xx

二零零四/八/三十

外国语试验学校初三班班主任工作方案2

一、状况分析

接手（5）班的班主任工作已一年了，对同学的状况也了解得比较透彻了，现将其状况大致分析如下：班中同学38人。平常，同学对自己会间或要求不太严格，有的行为显得较为散漫，比如：有人会忘穿校服裤子，有人会发型不合格，有人会较沉迷电脑嬉戏等等。班级的学习状况不很乐观--跟同学本身应有的水平尚有些距离。新学年中，同学应不断努力，乐观前进，并制定学习方案。

二、指导思想

依据学校工作方案，依据学校德育实施方案，坚持以自主与责任为主题，加强行为规范教育，深化爱国主义教育。以五项评比为载体，做好德育工作的渗透和迁移，学习型家庭的研讨。坚持以课内渗透为主题，课外延长为增长点；坚持喜爱共产党，深化开展爱国主义、集体主义和社会主义教育；提倡学校道德规范：爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献切实关心同学做到以德育人，德智并举，探究进展，学会生存．学会做人。加强培育同学树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养教育。

三、详细工作内容、措施

（一）德育以自主与责任为主题，不断深化爱国主义教育。

1、规范升旗仪式，发挥同学的自主管理，增加同学的爱国主义责任感，熟识国旗学问的教育内容，加强歌颂中国共产党领导的教育。

2、开展以自主与责任教育，以同学进展为本，培育同学仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量，并努力依据校方案，从五个途径（熟悉自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育〕加强自主与责任教育。

3、结合老师节、国庆节、敬老节，不断开展尊师领师．爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在同学中评比乐观分子，宣扬先进事迹。

4、开展以迎接中考，迈好人生第一步为中心，制订主题班会内容。作为班主任要加强指导。

5、以五爱教育为基本内容，以五心教育为重点，从熟悉自我做起：熟悉自我存在的价值、熟悉自强的意义、熟悉现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。培育同学情愿做小事，学会做小事。在实践中增加责任感。连续开展（5）班光荣我光荣，我为（5）班添光荣。深化开展五项平笔活动，连续开展一帮一结对子活动，树立良好的班风与学风。

（二）连续加强行为规范教育

以关心同学学会做人、学会主存为方向，以培育同学和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负为目标，以日常行为规范养成为助手，以校内文化建设为载体，进行中同学行为规范文明礼仪等系列教育。

l、以中同学行为规范要求每位同学，加强道德规范宣扬教育，努力做到爱校守法，明理诚信、友善团结，勤俭自强，敬业奉献。重点是六个文明、一日常规、行为规范养成教育，创设良好班风，树学风。

（1）仔细学习本校的德育工作方案，本班应依据本班特点，有目标、有措施，创设自己的特色班。

依据我班以往