家的烙印教学设计--高二上学期心理健康教育.docx

《家的烙印》教学设计

【教学理念】

主题解读：心理学家萨提亚认为，一个人的性格或行为模式与我们的原生家庭有着千丝万缕的联系，而这种联系可能影响我们的一生。因此，我们每个人都被深深地印上了家的烙印。所以，探索原生家庭，是了解和发展自我的重要方式。

学情分析：虽然，原生家庭会从思想观念、性格特点、行为方式、处事态度等方面潜移默化地影响着我们。高中生正处于人生可塑性最强的阶段，我们可以选择接受原生家庭的积极影响，同时可以接纳原生家庭中的不完美。所以，我们需要去觉察并接纳原生家庭及其影响，才能探索改变的方向。

【教学对象】高中二年级

【教学目标】

情感目标：觉察原生家庭给自己带来的感受。

认知目标：认