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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
三年级北师大版语文下册课文内容填空专项精选练习
班级:__________姓名:__________
一、根据课文内容填空。
1.《绝句》和《惠崇春江晚景》都是描写的________(季节)的景色,里面描
写的动物有___________________________。
2.《清明》这首诗描写的是_____节时路上的情景,“借问酒家何处有?”的
下一句是_______________。
3.在《我变成一棵树》一文中,英英不想回家吃饭,想的是自己变成
_____________。
4.犯错不要紧,只要知错能改就是好孩子。关于“改过”的名言我知道有:
___________。
二、课文直通车。
这个学期,我们随着课文走遍了祖国的大江南北:
1.当我们在长江上顺流而下,看到天门山时,便会吟诵______写的《望天门
山》:“天门中断楚江开,______”诗中写到的楚江是指_______。
2.苏轼的《饮湖上初晴后雨》主要描绘的是_____的景色,诗的后两句是
“______,______”。
3.我们还一起去湖南省,与诗人刘禹锡欣赏秋夜月光下的_____,别有一番情
趣。还有南海的______,北国的______,都是那样______、______,连广东的
海滨小城,也是个可爱的地方。
4.课文还让我们认识了一些温暖有爱的人:砸缸救人的______,冷静又沉着;
用______鼓励残疾同学的孩子们;炮火中把生死置之度外的伟大的国际主义战
士______。是他们让我们感受爱的温暖。爱,是那样富有力量,给人以无限的
希望。
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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
5.当我们一起做事情遇到困难时,会用“__________”这句谚语来激励自己,
战胜困难。
三、课内外内容填空。
1.这学期,我们随着课文走遍了祖国的大江南北:
(1)当我们看到天门山,便会吟诵________写的《望天门山》:天门中断楚江
开,______________。
(2)苏轼的《饮湖上初晴后雨》主要描绘的是__________的景色,诗的后两句
是“______________,_____________。”
(3)我们还来到湖南省,与诗人刘禹锡一起欣赏月光下的洞庭湖:
___________,潭面无风镜未磨。
2.课文还让我们认识了砸缸救人的______,冷静又沉着;用________鼓励残疾
同学的孩子们;炮火中把生死置之度外的伟大的国际主义战士____________。
3.传承经典:
《梅花》——___________,为有暗香来。
《题西林壁》——____________,只缘身在此山中。
《有约》——黄梅时节家家雨,____________。
勿以善小而不为,__________。
四、积累回顾。
1.祖国有景:这学期我们游览了富饶的________、景色诱人的_________、美
丽又整洁的__________,还聆听了大自然中许多美妙的声音,______、_____、
_______是大自然的音乐家。
2.古诗有韵:“________,霜叶红于二月花。”让我们仿佛看到了层林尽染的
绚丽景象;“___________,孤帆一片日边来。”写出了天门山的磅礴之美;
“____________,淡妆浓抹总相宜。”表现了西湖的柔和之美;“两岸猿声啼
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