信息技术（Windows 10+Office 2016）：信息素养与社会责任PPT教学课件.pptx

;;;;信息素养的概念;01;;;01;01;01;01;01;;02;02;02;;;职业素养概述

1.职业素养的概念

被称为世界“职业素养鼻祖”的SanFrancisco在其著作《职业素养》一书中这样定义：职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范，是职业内在的要求，是一个人在职业过程中表现出来的综合品质。职业素养通常包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。很多企业界人士认为，职业素养至少包含两个重要因素：敬业精神及合作的态度。

结合社会发展的需求，职业素养应包含以下几个方面的内容：

一是职业知识技能，即身体素质、个人形象、掌握的知识与技能。

二是职业信念，是指职业人才对从事职业的态度，对工作的热爱程度。;三是职业行为习惯，比如在高风险职业中，是否具有安全的意识，操作流程是否符合规程，都要求具备高度的安全意识，具有较强的应急处理能力等。

良好的职业素养能够促使学生更好地适应社会的发展需求，可以指引职场人才应对各项工作，创造出更多的价值，因此，每个专业要在形成一般职业素养的基础上，不断深化对本行业有关的核心素养的认识和塑造。这就要求职业院校在培养学生职业素养的教学过程中要与对人才的实际需求相对接。;2.职业素养的培养

教育部在《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》中提出职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能及促进就业创业的重要职责。在全面建设社会主义现代化国家新征程中，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。因此，可从以下方面培养高职学生的职业素养：

1）帮助学生树立职业素养提升意识

高职院校培养学生职业基本素养不仅需要学校优化教育体系，还需要促进学生自主养成职业素养意识，发挥学生的主体作用。让学生从职业发展角度出发，找出职业基本素养提升的内在动力，发挥主观能动性，树立正确的职业基本素养意识。;与此同时，高职学生需要多参与社会实践，通过亲身体验将所学习的内容内化为自身能力，完善职业基本素养培养体系，在不同社会实践形式中，体会不同职业的工作性质和???需要的工作能力，逐渐将这些职业基本素养内化为意识层面，落实到具体行动中。

2）建立健全职业基本素养培育体系

坚持校企合作基本办学模式，通过不断丰富职业学校办学形态、拓展校企合作形式内容、优化政策环境，创新组织形式和运行机制，形成校企命运共同体。

高职院校可通过校企合作的方式培养学生的职业基本素养。根据企业的岗位需求和行业标准以及学生职业发展需求，通过校企合作的途径，以满足学生就业为目的，将企业用人需求和标准渗透到高职院校职业基本素养教育之中，提升学生的职业技能与职业基本素养。;3）开设职业素养相关课程

很多高职院校在培养学生职业基本素养上开设了专业的课程，提升学生的实践能力，同时，加强师德师风建设，全面提升教师素养，创新教学模式与方法、改进教学内容与教材、加强针对性教学内容设置。并在此基础上增加企业交流学习的经验，提升学生职业基本素质。;信息伦理与职业行为规范

1.信息伦理概念

信息伦理是指涉及信息开发、信息传播、信息管理和利用等方面的伦理要求、伦理准则、伦理规约，以及在此基础上形成的新型的伦理关系。信息伦理又称信息道德，它是调整人们之间以及个人和社会之间信息关系的行为规范的总和。

2.信息伦理的形成与发展

信息伦理的形成是从对信息技术的社会影响研究开始的。信息伦理的兴起与发展植根于信息技术的广泛应用所引起的利益冲突和道德困境，以及建立信息社会新的道德秩序的需要。;它最早源于计算机伦理研究，20世纪70年代，美国教授W.曼纳首先发明并使用了“计算机伦理学”这个术语。从80年代中期开始，大量信息伦理论文和专著的涌现，使信息伦理学的研究取得了突破性的发展。1985年，德国的信息科学家拉斐尔·卡普罗教授发表题为“信息科学的道德问题”的论文，研究了电子形式下专门信息的生产、存储、传播和使用问题，在他的论文中提出了“信息科学伦理学”“交流伦理学”等概念，他从宏观和微观两个角度探讨了信息伦理学的问题，包括信息研究、信息科学教育、信息工作领域中的伦理问题，他将信息伦理学的研究放在科学、技术、经济和社会知识等背景下进行。

1986年，美国管理信息科学专家R·O.梅森提出信息时代有4个主要的伦理议题：信息隐私权、信息准确性、信息产权及信息资源存取权。

;20世纪90年代，信息伦理学的研究发生了深刻的变化，它冲破了计算机伦理学的束缚，将研究的对象更加明确地确定为信息领域的伦理问题，在概念和名称的使用上也更为直白，直接使用了“信息伦理”这个术语。2000年，拉斐尔·卡普罗教授发表题为“21世纪信息社会的伦理挑战”的论文，专门论述了信息社会的伦理问题，特别讨论了网络环境下提出的信息伦理问题。他认为，新的信息技术提出了对