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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

2023年高三英语教学计划（通用13篇）

高三英语教学安排篇1

一、指导思想

以教学大纲，考试说明为依据，以新课程标准为准绳，

以牛津版教材为基础，制定全面的系统的科学的针对性强的

教学安排，来充分提高我校美术班的英语水平。亲密关注高

考动态，发挥学生潜能和非智力因素，充分调动学生学习主

动性，扎扎实实抓好基础，通过综合训练提高学生的综合运

用实力和解题技巧，以适应高考的改变和要求。

二、状况分析

本届学生虽然已经过两年的英语训练，但是状况仍不容

乐观，基础不够扎实而综合实力表达堪忧，且相当一部分不

重视英语，因此如何抓好基础，强化针对性，提高讲和练的

方法与效率，是复习与整理的一大挑战。

三、教学支配

9月至10月底结束模块9教学，期中考试后至1月初结

束模块10教学。在新授课过程中贯穿对学生听力，阅读与

写作实力的培育，新授结束后，就进入一轮复习。

四、教学措施

1、以课本为主，高三9、10模块的新授与复习有肯定

关系，教材丰富，信息量大，具有较强的交际性和好用性，

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

词汇明显增加，是提高学生阅读实力的好材料。课文用一课

时分析篇章结构，主要让学生自己分析，老师从旁指导。

2、听力常抓不懈，一周练至少两至三次，老师要对听

力技巧作以指导。

3、依据高考说明中的词汇，抓好词汇复习，贯穿于新

授课当中。

4、夯实语法基础，依据课本的语法复习部分，进行语

法专项训练，学问点一一突破，以练为主，以讲为辅，并加

以单选题的解题技巧，提高学生读题解题的实力。

5、每周一份午练习，刚好批改，刚好讲评，检查订正

状况，每两周一份完整的试卷。

6、早读课有目的，有安排，支配重点单词，短语的默

写检查，抓紧学生的基本功训练。

7、加强语篇训练，进行限时阅读，要求学生每天能完

成一篇阅读理解，完形填空，任务型阅读，来把握整个文章

的信息，提高阅读理解的综合实力。

8、对学生进行针对高考的综合技能的训练，提高学生

的应试实力。

高三英语教学安排篇2

一、指导思想

依据《新中学英语课程标准》要求，针对学生实际，确

定高三英语教学安排；亲密关注20xx年英语高考的动向，

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

刚好实行应对策略，帮助学生构建完整的学问网络结构；通

过强化训练，使学生的听、说、读、写综合运用语言的实力

得到明显提高，并逐步与高考接轨，最终达到高考要求；通

过周练、月考、阶段性测试等训练形式培育学生良好的答题

习惯和应试实力。

二、学生状况分析

今年任教高三（19）（20）班英语，依据高三连续2次

考试的状况来看，我所认教的两个班的英语学习状况特别不

容乐观。其中高三（19）班是专科班，学生普不爱学习，可

以说没有什么基础，可喜的是还有少量学生蛮喜爱英语，比

较上进。课时量大，一周达11节课。高三