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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
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教资面试真题一年级语文《秋
天》试讲稿
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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
《秋天》试讲稿
尊敬的评委老师,大家上午好,我是面试小学语文的3号考生,今天我抽
到的试讲题目是《秋天》,下面开始我的试讲。
上课,同学们好,请坐。
同学们,一年有哪些季节?有春、夏、秋、冬四季,那谁想来说一说你最
喜欢的季节是哪个?为什么呢?
请你来说,他说喜欢夏季,因为夏天可以吃冰淇淋,你可真是一枚小吃
货。
请你来说,他说喜欢秋季,因为秋天是丰收的季节,好都请坐。
其实不管是哪个季节都有它独特的魅力,春有春的生机,夏有夏的妖娆,
秋有秋的妩媚,冬有冬的乐趣,今天就让我们学习课文秋天,去看看秋天是什
么样的。
在我们看课文之前,我们先来认识一些生字词,请看PPT上老师呈现的生
字,谁能借助拼音的帮助来读一读。
你的手举得最高,请你来读,大家说他的怎么样?声音洪亮,字正腔圆,
请坐。
看来啊,老师要加大点难度了,来看着老师手中的生字卡片,没有了拼音
的帮助,谁愿意再来挑战一次?
好,你的眼神充满自信,你来吧,大家说他读的怎么样?声音非常洪亮,
而且也很有气势,请坐。大家的课前预习工作都做的非常棒,老师给大家点
赞,大家都过了字词关。
请跟着老师一起去读一读课文,老师读一句,大家读一句,并且仔细听,
老师读的时候的语音语调,读课文····
好,现在请同学们一起读一遍,大家学的都很快,读的很不错,谁愿意单
独读给大家听呢?
中间戴眼镜的男生你来,读的很流畅,要是语速能够再慢一点就更好了。
谁还想来试一试,第一排靠窗的女生你来,声音清脆婉转真好听。
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
接下来老师给大家5分钟时间,自己练习着读一读,边读边看着插图,读
完之后根同桌互相说一说,你认为秋天是什么样的呢?一会我会请大家来分
享。
好,大家一个个都胸有成竹的端正坐好了,看来都有了自己的答案,谁想
第一个来说?
好请你来说,他说秋天小松鼠开始贮藏冬天的食物,辛勤的运输松果,大
雁往南飞,飞到了温暖的地方过冬,就连天上的云朵也总是一大团一大团的在
一起,有时像个帽子戴在山顶,有时像一只大公鸡在觅食。
嗯,秋天是忙碌的,你是一个小小观察家,老师奖励你一颗闪闪红星,请
坐。
请你,他说秋天落叶飞飞,每当大风一吹就像下了一场树叶雨,叶子随风
飘扬,“树叶雨”这个词用的可真好,你的想象力也很丰富,站在这样一场树
叶雨中确实像诗一般浪漫。老师也奖励一颗闪闪红星给你,请坐。
来,请你也来说说,他说秋天的树叶变得
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