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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

2023年度“国际臭氧层保护日”活动方案

－低碳生活，绿色课堂

活动目的：

１、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的

清醒认识，从小树立低碳环保意识。

２、激发学生爱环境的情感，理解“倡导低碳生活唤

起绿色希望”的深刻内涵。

二、活动主题：

倡导低碳生活唤起绿色希望

三、活动准备：

1、编排小品

2、调查了解低碳生活的内容

3、地球上各种不良现象的图片。

4、环保宣传单。

5、CAI课件。

四、活动过程：

1、主持人上场，宣布活动开始，导入主题。

主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。

主持人乙：离不开海洋，离不开江河。

甲：离不开山岗，离不开森林。

乙：离不开草原，离不开土地。

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

甲：是啊，地球是一切自然资源的宝库，是人类赖以生

存和发展的基础。

甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，

让我们通过《低碳生活，绿色课堂》的主题班会，来认识低

碳生活的重要性。

甲：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精

心养育着我们。可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，

已满身伤痛。

2、课件出示：地球妈妈的哭诉：我是你们人类共同的

妈妈——地球，人类都是我的孩子，你们从我身上汲取养料，

却不管我的死活，温室气体的排放让我发烧200多年了，大

量温室气体，主要是二氧化碳的排出，使我身体气温升高、

气候发生变化，你们看，我的身体已经不堪重负了。

3、小品表演：人们对地球的破坏，污染。

乙：同学们，看了刚才的小品你们一定深有感触吧。

学生谈自己的感受，我们周围有这样的现象吗？

课件出示：“地球”，（面对大家，做哀求状）人类啊，

请你们保护环境，救救我吧？

4、甲：下面，我们一起来看看我们的地球已经变成什

么样了？（播放图片）

看了图片，你有什么感受？学生自由谈体会。

人类啊，快来救救我吧

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

5、课件出示：减碳达人，大家好，我们是地球卫士—

—减碳达人，我们身在一个叫“减碳大队”的组织，现在我

们组织正在招募队员，我们组织的目的就是为了我们人类共

同的妈妈地球能够越来越健康，你们愿意加入我们的组织吗？

但是想参加我们组织可是需要一定的条件，需要通过项考试

才能被称为“减达碳人”哦，首先你们知道什么是低碳生活

呢？

主持人乙：谁来说说看？

学生1：低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽

力减少，从而减低二氧化碳的排放量。

学生2：低碳生活英文叫做（low-carbonlife），跟我

一起念low-carbonlife。

学生3：低碳生活，它是指减少二氧化碳的排放。低能

量，低消耗