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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

小学管理机构及职责

1.领导和管理学校的全面责任。

2.制定学校发展规划和年度工作计划。

3.组织实施教育教学、管理和服务工作。

4.保证学校的安全稳定、教育教学质量和学生综合素质的

提高。

5.保证学校的财务收支平衡和合法合规。

6.维护学校的声誉和形象，加强与社会各界的联系和交流。

二）校长办公会

校长办公会是学校的日常决策机构，由校长、政教主任、

教务主任、各职能部门主任组成。校长办公会讨论学校的重要

事项，研究决策并指导实施。

三）校务委员会

校务委员会是学校的决策机构，由学校领导、中层干部、

教师代表组成。校务委员会研究学校重大工作，实行民主集中

制。校长是学校工作的重要决策者，校务委员会委员4人组成。

四）教职工代表大会制度

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

学校实行教职工代表大会制度，重大问题由校长提议，经

教代会审议通过。教代会是学校的最高决策机构，代表教职工

的利益，发挥重要作用。

五）学校会议制度

学校会议制度包括党支部会议、领导碰头会、校务办公会、

学校教职工大会和部门、年级例会制度。各会议按照规定时间

和议程召开，确保学校各项工作有序开展。

六）校务公开制度

学校实行校务公开制度，充分体现依法办学，民主办学，

落实公平、公开、公正的办事原则。学校接受上级政府行政部

门的管理、督导和评估，确保学校的合法合规。

1、我们要全面贯彻党和国家的教育方针，严格执行教育

法规和教育部门的指示规定，确立正确的办学思想，遵循育人

规律，提高育人质量。

2、为了全面规划、统一安排学校工作，我们制订了学校

工作计划，并定期检查、总结，向上级及学校教职工代表大会

或全体教职工报告。

3、我们全面执行学校教学计划，领导和组织德育工作、

教学工作、体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

4、我们发挥学校德育的主导作用，努力促进学校教育、

家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人

环境。

5、我们领导和组织学校总务工作，逐步改善办学条件，

提高教职工福利待遇。

校长权力方面：

1、在综合各方面意见的基础上，校长对学校的重大行政

事务有最后的决定权。

2、按有关规定权限和程序，校长有权推荐副校长及中层

干部任用，并有权对教职工聘用、分工和管理。

3、校长全权审核学校财务，并决定校内布局、基建。在

法律法规允许的范围内，筹集管理使用学校行政经费。

4、校长有权对教育、教学和其他工作中成绩优秀的干部、

教职工进行奖励；对在工作中出现重大事故或犯有严重错误的

干部、教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。

学校职能部门方面：

1、学校设教导处、政教处、办公室、总务处、XXX五个

职能部门。

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

2、教导处具体负责学校教育教学管理工作，学校教育教

学方面的科学研究工作。政教处具体负责学校德育工作和少先