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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

学校义务教育均衡发展工作汇报优秀6篇

作为音乐器材室的管理员应全力支持各科教学活动，真正服务于教学。下面是的为您带来的

6篇《学校义务教育均衡发展工作汇报》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉

的作用。

学校义务教育均衡发展工作汇报篇一根据义务教育均衡发展督导评估工作方案要求，我校

认真组织学习各级政府下发的文件精神，对照评估方案及相关通知，细致认真扎实地开展整

理汇总。现将我校义务教育均衡发展工作情况汇报如下：

一、学校概况：

是一所1912年创建的县属小学，学校地处繁华地段广场、广场之间，旁，地理位置优越，

二栋教学楼，三栋综合楼，学校占地面积x平方米，校舍面积x平方米，体育场馆面积x平

方米。现有x个教学班，x名学生，x名教职员工，小学高级教师x名，市、县级骨干教师

15名。

学校的学科教师配备合理，除病休教师外，全员上岗。学校按照编制标准和学科要求配备学

历合格的专任教师。（语文教师x人、数学教师xx人、英语教师x人、品德与社会教师x人、

科学教师5人、音乐教师5人、美术教师5人、体育与健康教师5人、信息教师2人，卫生

教师1人、兼职的心理健康教育教师1人。）

学校还配有音乐教室1间、美术室1间、多功能教室2间、计算机教室1间、仪器室1间，

科学实验室1间、准备室1间，有体育室活动室、少先队活动室、卫生室、综合档案室、图

书室、阅览室各1间，办公室间。学校有台计算机，每个教室里面均有电视机、录音机、

DVD。学校公共教学用房充足，各功能室制度齐全，做到了充分利用。

多年来，学校全面贯彻党的教育方针，本着“以人为本”的现代管理思想，以科研创特色，以

改革求发展，以全人教育为目标，使教育、教学、科研工作一直走在全县的前列。近年来，

学校把“让学校成为师生最幸福的乐园”作为办学追求，把“让班级洋溢成长气息，让课堂焕

发生命活力”作为每个教师的工作准则，以“承百年积淀，育世纪英才”贯穿学校教育全过程，

注重学生的品德修养，注重学生的个性发展，注重学生的创新思维和实践能力的培养，努力

实践以培养“合格＋特长”为目标的办学模式，先后为社会主义建设培养了不少优秀人才，获

得了较高的社会声誉。

学校在各级领导的关心支持下，在全体师生的共同努力下，我校

工作以“活动育人、发展个性”的办学宗旨，坚持以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量，

增强学校的凝聚力、战斗力，培育优秀教师群体，全面提升教育质量。学校取得的成绩硕果

累累，仅20xx、20xx年就先后获得x中小学科技节优秀组织奖，全县实验教学先进单位，

市第21届中小学运动会田径比赛小学组第1名，“书香湖南”系列读书活动优秀组织单位，

县中小学电脑制作优秀组织单位，县中小学艺术节优秀组织奖，湖南省第11届中小学校园

文学大赛最佳组织奖，市先进基层党组织奖，县教育教学管理先进单位，县教学常规工作先

进单位，学校管理水平年度考核评估一等奖、教育教学质量管理优秀单位、国家级“零犯罪”

学校等等成绩。

如今学校已发展成为一所布局合理，校园文化浓厚，教育教学氛围浓郁的学校。

二、办学条件达标情况

在各级政府及主管部门的不断关心扶持下，我校的校园硬件基础建设有了很大提升，运动场

所、绿化、图书、信息化办公等大有改观。

1、校舍及运动场馆建设：学校校舍建筑面积共计x平方米，生均2.7平方米，无危房及土

木结构校舍；在原体育运动场馆总面积x平方米，生均x平方米基础上，x年新建县广场给

我校使用