5《人应当坚持正义》教学设计高中语文选择性必修中册(1).docx

教学设计

课程基本信息

学科

语文

年级

高二年级

学期

秋季

课题

人应当坚持正义

教学目标

1.理解“正义”理念的内涵，把握苏格拉底的观点。

2.辨析苏格拉底的论辩逻辑，学习其以理服人，以情动人的“劝说”艺术。

3.探讨苏格拉底立身处世的法则，从中获得对自己人生有益的启示。

教学重难点

教学重点：

1.理解“正义”理念的内涵，把握苏格拉底的观点。

2.学习苏格拉底层层铺垫、步步设问的论辩逻辑。

教学难点：

1.辨析苏格拉底论辩过程中的逻辑谬误，感悟背后潜藏的立身处世法则与价值追求。

教学过程

理以服人，情以动人——《人应当坚持正义》教学设计

情境设疑导入

上课之前老师想