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**********************中考文言文复习资料大全课外文言文冲刺课件考试大纲解读考试范围明确考试内容，了解考试范围，做到心中有数。考试时间掌握考试时间，合理分配答题时间，避免时间不够。考试题型了解考试题型，熟悉答题要求，提高答题效率。文言文常见语法词类活用名词、动词、形容词等词类在句子中可以临时充当其他词类，例如：名词作动词、动词作名词等。省略句为了简洁或强调，句子中省略了某些成分，例如：主语、谓语、宾语等。倒装句为了强调或表达某种特殊语气，句子中的词语顺序颠倒，例如：主谓倒装、宾语前置等。常见文言实词名词人名地名事物名动词行为动词状态动词使动词形容词性质形容词状态形容词程度形容词代词人称代词指示代词疑问代词文言虚词讲解助词助词是虚词的一种，用来帮助动词、形容词、名词等词语表达更准确的语法功能。介词介词是用来表示词语之间关系的虚词，常用的介词有“于、在、以、为、自、因、由”等。连词连词是用来连接词语或句子的虚词，常用的连词有“而、且、则、然、乃、故、以、因、故”等。副词副词是用来修饰动词、形容词或其他副词的虚词，常用的副词有“甚、甚、甚、甚、甚、甚、甚、甚、甚”等。古诗鉴赏技巧1理解诗歌背景了解诗歌的创作时代、生平、社会环境等，有助于更深入地理解诗歌内容和意境。2分析诗歌内容把握诗歌的主题、中心思想、主要内容，并注意诗歌的结构和语言特点。3体会诗歌意境感受诗歌的意境和情感，并注意诗歌的艺术手法，如比喻、拟人、夸张等。诗词积累与背诵背诵名篇重点掌握课本中经典诗词,并扩展学习其他名家名篇,积累丰富的诗词储备。理解意境深入理解诗词的意境,体会的思想感情,提升对诗歌的鉴赏能力。运用技巧学会运用各种诗词鉴赏技巧,如意象分析、结构分析、情感分析等,提升阅读理解能力。序问答词句训练1理解文意准确把握文章中心思想和主要内容。2分析结构理清文章的写作思路和逻辑关系。3掌握技巧运用答题技巧，快速找到答案。文言实词句式归纳掌握文言实词准确理解文言实词是掌握文言句式的基础。分析句式结构通过分析句子结构，识别主语、谓语、宾语等成分，可以更好地理解句子的意思。归纳常见句式常见的文言句式有判断句、被动句、倒装句等，需要进行系统地归纳总结。文言虚词句式分析结构分析分析句子结构，判断虚词的语法功能。词义辨析结合语境，理解虚词的具体含义。翻译技巧掌握常见虚词的翻译方法，准确表达句子意思。课外文言文阅读课外文言文阅读是中考文言文的重要组成部分，它可以帮助我们更好地理解文言文的特点，提高阅读理解能力。课外文言文阅读主要考查以下几个方面：理解文言文词语意思理解文言文句子意思分析文章内容和结构理解文章主旨和意图文言常见修辞手法比喻用甲事物来比喻乙事物，使读者更容易理解乙事物的特点或性质。比如“山河破碎风飘絮”以“飘絮”比喻战乱中的山河破碎，生动形象地展现了国家沦陷的悲惨景象。拟人把物当作人来写，赋予事物以人的思想、感情和行为，使事物更加生动、形象。比如“大漠孤烟直，长河落日圆”，将“孤烟”和“落日”拟人化，展现了边塞壮阔雄浑的景象。对偶用结构相同、字数相等、意义对称的两个词语或句子来表达相对或相反的意思。比如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，运用对偶，增强了句子的音韵美和节奏感。排比用三个或三个以上结构相同或相似、意义相关联的词语或句子排在一起，使表达更加气势磅礴，增强语势，强调内容。比如“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，运用排比，表达了爱国情怀。文言独特句式特点倒装句改变词语的正常顺序，以强调特定内容。省略句省略某些成分，简洁明了，增强表达效果。被动句以受事为主语，突出事件的结果或受事者的遭遇。判断句直接断定事物性质或类别，语气肯定有力。文言句式转换训练1断句练习提高文言文阅读理解能力2词类活用练习理解词语在文言文中的特殊用法3句式转换练习掌握文言文常见句式4翻译练习将文言文翻译成现代汉语文言段落概括分析抓住中心句段落中心句通常位于段首或段尾，有时也出现在段落中间。中心句往往概括了段落的主要内容，是理解段落意思的关键。理清层次结构分析段落中各句之间的逻辑关系，判断它们是并列、递进、转折、因果等关系。理清层次结构有助于全面理解段落内容。概括段落大意根据中心句和层次结构，用简洁的语言概括段落的主要内容。注意避免遗漏重要信息，也不要出现与原文不符的内容。文言文章结构识别首尾呼应开头和结尾相互照应，使文章结构完整，主题突出。层层递进文章内容由浅