特殊儿童参与社区活动的促进策略教学研究课题报告.docx

特殊儿童参与社区活动的促进策略教学研究课题报告

目录

一、特殊儿童参与社区活动的促进策略教学研究开题报告

二、特殊儿童参与社区活动的促进策略教学研究中期报告

三、特殊儿童参与社区活动的促进策略教学研究结题报告

四、特殊儿童参与社区活动的促进策略教学研究论文

特殊儿童参与社区活动的促进策略教学研究开题报告

一、研究背景意义

二、研究内容

1.特殊儿童参与社区活动的现状分析

2.社区活动中特殊儿童的需求与问题

3.促进特殊儿童参与社区活动的策略研究

a.家庭支持策略

b.社区环境优化策略

c.社会参与引导策略

d.教育培训策略

三、研究思路

1.文献综述：梳理国内外相关研究，为本研