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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

垃圾分类宣传活动总结15篇

垃圾分类宣传活动总结1

__月__日上午，由市环卫处与我校共同举行的以“积极参与垃圾分类，创造

学校优美环境”为主题的垃圾分类活动在我校正式启动。一个多月以来，活动已

初见成效，现将该项工作总结如下：

一、宣传垃圾分类知识，培养环境保护意识

有人预计，在不久的将来，城市之间的间隔可能不再是绿色的田野，而是恶

臭的垃圾。垃圾问题，是世界性的，我校利用了一切可利用的渠道，对学生进行

垃圾分类知识的宣传。如：在当天的启动仪式上，市环卫处垃圾分类专职宣传员

__用通俗易懂的语言，向我校千余名师生阐述了进行垃圾分类的重要性和方法；

通过校红领巾广播，以生动的形式让学生了解我国的环境状况，明确目标，知道

我们该做什么，可以做些什么；借助市环卫处向我校发放的100多套宣传册和

20多幅宣传图片，将垃圾分类活动落实到每个班级；各中队积极行动起来，将

黑板报内容设为“垃圾分类”专题，学生的自我教育能力得到了充分发挥。

二、开展垃圾分类实践活动，培养环境行为习惯

良好习惯的养成需要一个漫长的过程，光靠纸上谈兵恐怕很难见效。所以我

校德育处建议各班根据学生实际，开展各类垃圾分类实践活动。如低年级举行“伸

伸手，弯弯腰，把垃圾送回家”实践活动比赛，给表现优秀的小朋友颁发了“环

保章”；中年级则将活动延伸至家庭，调查自家生活垃圾构成情况，并作合理分

类；高年级将垃圾分类活动与综合实践活动相结合，合作办手抄报等。

形式多样的活动促进垃圾分类知识在学生心中的内化，潜移默化地影响着他

们的行为。

三、举行垃圾分类知识竞赛，强化主人翁意识

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

我校于__月__日下午，组织四～六年级的近__名学生参加了市小学生垃圾分

类知识竞赛。由于前阶段各班已利用晨会、班队会时间充分学习了有关垃圾分类

的知识，学生答题已变得非常轻松，他们对我市垃圾分类这项工程提出了许多建

设性的意见和建议，并设计了较多构思巧妙、言语婉转的垃圾分类宣传标语。此

时的他们，已经深感作为小常熟肩上那份沉甸甸的责任。最终，有__名学生分获

一、二、三等奖。在__月__日下午的颁奖典礼上，市环卫处的有关领导给予队员

们殷切的希望——不仅要勤奋学习，还要从现在做起，积极参与垃圾分类，为环

保出力。

四、组织参观垃圾焚烧发电厂，感受垃圾分类意义

__月__日下午，我校__多名师生代表参观了__热电能源有限公司（市垃圾焚

烧发电厂）。他们在工作人员的带领下，仔细察看了焚烧炉口和中控室工程设施

及垃圾焚烧情况，并大致了解了焚烧垃圾产生电能的原理。当队员们了解到每天

这里会接纳__多吨城市生活垃圾，而焚烧一吨垃圾可产生__度左右的电能时，都

欣喜万分，暗下决心一定要从自身做起，发动周围人，将垃圾正确分类，为我市

的垃圾焚烧发电工程献出绵薄之力。

“垃圾分类，举手之劳，功在当代，利在千秋”，尽管这项活动已接近尾声，

但我校师生垃圾分类的脚步不会停止，不仅要让垃圾分类在校园扎根，还要让小

手牵大手，营造全民参与的良好氛围。

垃圾分类宣传活动总结2

为全面推进生活垃圾分类处理与循环利用工作，提高幼儿和家长的垃圾分类

意识，西岗区第五幼儿园在11月开展了《大连市生活垃圾分类管理条例》宣传

月活动。

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

活动中，西岗区第五幼儿园利用幼儿园电子屏与知校平台