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认识能力与数学学习关系的实证研究论文.docx

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认识能力与数学学习关系的实证研究论文

摘要:本文通过实证研究,探讨了认识能力与数学学习关系,旨在为提高学生数学学习效果提供理论依据和实践指导。本文采用问卷调查、数据分析等方法,分析了认识能力对数学学习的影响,提出了相应的教学策略。

关键词:认识能力;数学学习;实证研究;教学策略

一、引言

(一)认识能力在数学学习中的重要性

1.认识能力是数学学习的基础

认识能力是指个体获取、加工、存储和运用信息的能力。在数学学习中,认识能力对于学生理解数学概念、掌握数学方法、解决数学问题具有重要意义。具备较强的认识能力的学生,能够更快地理解和掌握数学知识,从而提高学习效果。

2.认识能力影响数学学习的深度

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