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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
题目：苟子对教师提出了很严格的要求，认为当教师要具备的条件包括
选项A：知微而论
选项B：耆艾而信
选项C：博喻
选项D：博习
答案：知微而论,耆艾而信
题目：宋代太学中曾经普遍实施“三舍法”，以下史实正确的有
选项A：其特点是分级教学
选项B：王安石对太学实施的改革措施
选项C：其特点是分级教学
选项D：范仲淹对太学进行的改革措施
答案：王安石对太学实施的改革措施,其特点是分级教学
题目：清末“百日维新”中的教育改革措施有
选项A：废除八股取士
选项B：书院改学堂
选项C：创建京师大学堂
选项D：颁布壬寅学制
答案：废除八股取士,创建京师大学堂,书院改学堂
题目：古希腊斯巴达教育的“五项竞技”内容有
选项A：摔跤
选项B：跳跃
选项C：划船
选项D：赛跑
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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
答案：赛跑,摔跤,跳跃
题目：1810年德国建立了柏林大学后，一些新大学纷纷建立，主要有
选项A：不莱斯劳大学
选项B：慕尼黑大学
选项C：波恩大学
选项D：席勒大学
答案：不莱斯劳大学,波恩大学,慕尼黑大学
题目：战国时期被称为“显学”的是
选项A：法家
选项B：儒家
选项C：墨家
选项D：名家
选项E：道家
答案：儒家,墨家
题目：下列科举考试形式中，唐代采用的是
选项A：帖经
选项B：策论
选项C：八股文
选项D：墨义
选项E：诗赋
答案：帖经,墨义,策论
题目：颜元在教学方法上强调
选项A：持敬
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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
选项B：主动
选项C：反省
选项D：习行
选项E：顿悟
答案：主动,习行
题目：19世纪初，法国中等教育的主要类型有
选项A：文法学校
选项B：公学
选项C：国立中学
选项D：技术中学
选项E：市立中学
答案：国立中学,市立中学
题目：二战后，新传统派教育理论包括
选项A：要素主义
选项B：新托马斯主义
选项C：存在主义
选项D：结构主义
选项E：永恒主义
答案：要素主义,永恒主义,新托马斯主义
题目：宋王朝为达到尊孔崇儒的目的，对佛教采取抑制的政策。
选项A：对
选项B：错
答案：错
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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
题目：《小学》是朱熹专门为题目：《小学》是朱熹专门为小学小学阶段教育编著的一本教材。
选项A：对
选项B：错
答案：对
题目：民国初年社会教育司的设置意味着把民众教育列入了官制。
选项A：对
选项B：错
答案：对
题目：中世纪城市学校的教学水平比修道院学校低。
选项A：对
选项B：错
答案：对
题目：法国是最早从教会手中夺得教育权的国家。
选项A：对
选项B：错
答案：对
题目：“智者”到公元前5世纪后期，被用来专指以收费授徒为职业的巡回教师。“智者派”
产生于希腊奴隶主民主政治制度的鼎盛时期。
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