学前教育原理网络核心课程形成性考核使用说明【模板】.pdfVIP

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

学前教育原理

网络核心课程形成性考核

学校名称:

学生姓名:

学生学号:

班级:

国家开放大学编制

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

使用说明

这门课程的考核分为形成性考核和终结性考试，形成性考核成绩占课程总成绩的50%，

终结性考试采用书面和闭卷方式，考试成绩占总成绩的50%。总成绩满分为100分，合成成

绩达到60及以上，其中“终结性考试”不低于30分，方可通过本课程考核，获得本课程规

定的4学分，否则不获得该课程分。

本课程的形成性考核包括三个部分，包括

一、阶段性测验：共4次，最后根据比例折合课程考核总分的30分；

二、“热点话题”讨论：每章1次，共9次，要求完成其中的2次，最后根据总分折合

课程考核总分的20分；

三、分享案例：可根据案例质量加1~5分，但形考任务总成绩不得超过50分。

形成性考核分数统计表1

阶段测阶段测阶段测阶段测热点话分享

总计

验一验二验三验四题讨论案例

得分

1辅导教师汇总打分区域。网上学习行为有计分的就写，没有不写

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

“学前教育原理”阶段测验一

（本次任务覆盖教材绪论、第1-2章的内容，请在学完第2章后完成本次任务，要求第4周

末完成。本次任务包括：填空题13道，每小题2分，共计26分；名词解释4道，每小

题3分，共计12分；简答题5道，每小题6分，共计30分；分析题2道，每小题16

分，共计32分；满分为100分。）

一、填空题（每题2分，共26分）

1．学前教育肩负着学龄前儿童，促使他们在体、智、德、美各方面得到全面

发展的任务。

2．学前教育学的任务是研究学前教育现象和。

3．确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是。

4．标志着社会学前教育正式建立的是创立的幼儿学校。

5．我国第一所公立幼儿园于1903年建立在湖北。

6．福禄培尔将幼儿游戏分为三类：身体的游戏、和。

7．苏联学前教育理论流派主要以其鲜明的主张为标识，重视学前教育机构的

工作是其特色。

8．近现代中国学前教育理论流派的典型代表人物是。

9．西周宫廷建立的宫廷学前教育机构是