2023年高考语文备考：现代文阅读之小说高频考点考前指导.pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

现代文阅读Ⅱ文学类文本·小说主观题高频考点考前指导

【高频考点1:小说标题】

高考小说标题的考查的角度

①理解小说标题的含义(小说标题的意蕴)②体会小说标题的作用(用意，

好处)③与探究题结合在一起考查。如“××”作为这篇小说的标题，有主

题思想、结构艺术、象征意蕴等多方面的考虑。请选择一个方面，结合全文，

陈述你的观点作分析④不同标题的比较。

答题思路及规范：

(一)小说标题的含意。

①表层：本义。②深层：比喻义，双关义。③主旨：象征义，结合人

物、主题分析。

例【2017·浙江卷《一种美味》T12“一种美味”有多重意蕴，试简要

分析。(5分)

【参考答案】①在物质匮乏的年代，“鱼汤”,或仅仅是对“鱼汤”的渴望，便

成了满足口腹之欲的一种“美味”。(本义)②围绕“鱼汤”的烹制，是一家人

快乐、亲情和希望的酝酿，这种处于生活重负下的情感“美味”弥足珍贵。(比

喻义)③在此过程中，“他”由天真惜懂到初通人事，是自我的一次重要发现与

成长，更是能够滋养一生的特殊“美味”。(主旨

典型例题小说以“寻找安详”为标题，意蕴丰富，请结合文本加以分析。

(4分)

【参考答案】①表层义：“寻找安详”指的是“我”和老乡去寻找一个叫

安详的画家。

②深层义：“寻找安详”也指画家安详安心守山，真情投入，寻找到内心的

安静祥和，寻找到了艺术的真谛。③主旨义：“寻找安详”还指“我”寻找到

了内心的安详，表达了作者对当下社会浮躁的反思，每个人都应该寻找内心的“安

详”。

(二)小说标题的作用(用意，好处)【识记内容】

①人物层面：交代文章的写作对象，突出主人公的形象(品质、特点等),

寄托人物的

情感。②情节层面：概括了主要情节、推动或暗示情节的发展、设置悬念激发

读者兴趣等。

③环境层面：交代时间、地点、环境、故事背景，渲染氛围等。④主题层面：

紧扣、(体现、揭示、暗示)了主题；使用了某种手法，生动新颖，或含有象征意味、寓

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

意等。⑤思路结构层面：贯穿全文的线索、抑扬、呼应等。⑥读者感受层面：以某种

艺术用法(如设置悬念)吸引读者，激发阅读兴趣、引人深思、新颖生动等。

典型例题本文以“套不住的手”为标题，有何用意?请结合文本简要分析。(6

分)

【参考答案】①设置悬念，吸引读者。标题“套不住的手①设置悬念，吸引读者。标题“套不住的手让读者对这双手产生

“为何套不住”的思考，达到吸引读者，引发阅读兴趣的目的。(艺术用法，读者思

维)②塑造人物形象。标题“套不住的手”,通过一双劳动的手，为人们揭示了赵乘正

一颗伟人的心灵，突出他勤劳纯朴、热爱劳动、关心集体事业的形象特点。(人物形象)

③串联故事情节。文章以“手”为线索展开，先是家人为保护他的手而买手套给他，然后

他为了干活而忘戴手套，接着因为戴了手套而丢了手套，最后回家后归还手套。(故

事情节)④揭示主题。作者通过对这双手的描写，塑造了一个平凡而崇高的劳动者