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《“翻转课堂”在初中英语语法教学中应用的行动研究》

翻转课堂在初中英语语法教学中的应用行动研究

一、引言

随着教育信息化的深入发展，翻转课堂作为一种新型的教学模式，逐渐在教育领域得到了广泛的关注和应用。特别是在初中英语语法教学中，翻转课堂模式的运用具有很大的优势和潜力。本研究以“翻转课堂”为基本方法论指导，通过对其实践行动的研究，深入分析其在教学中的实际应用，为提升初中英语教学质量提供有力的参考依据。

二、研究背景

翻转课堂，也称为颠倒课堂，是一种通过改变传统教学顺序和结构，让学生在课前完成知识学习，在课堂上进行知识内化和应用的教学模式。这种模式可以激发学生的学习兴趣和主动性，提高学习效果。在