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小学英语微课程在教学中的应用研究论文
摘要：本文以小学英语微课程为研究对象，探讨了微课程在教学中的应用及其对提高小学生英语学习效果的影响。通过对微课程的概念进行阐述，分析了微课程在小学英语教学中的具体应用策略，以期为我国小学英语教育改革提供有益借鉴。
关键词：小学英语；微课程；教学应用；学习效果
一、概念阐述
（一）1.微课程的概念
微课程是一种以信息技术为载体，以知识点为核心，以短视频、图文、动画等多种形式呈现的教学资源。它具有时间短、内容精炼、形式多样、易于传播等特点。在小学英语教学中，微课程能够将抽象的英语知识具象化，帮助学生更好地理解和掌握。
2.微课程的特点
（1）时间短：微课程
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