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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

部编版五年级语文上册课内阅读复习题及答案优秀。

1白鹭C“黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠”这句

在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅话说明村民对白鹭的一种恩惠。

嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。D这几段话主要描写了白鹭的动态美和静态美。

晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不参考答案

安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是1.B解析:这道题是考查学生对本文作者的了解。

在望哨，可它真是在望哨吗？2.白鹭钓鱼图白鹭瞭望图白鹭晚飞图解析：抓住各段中的关键语

黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是句加以概括即可。如：选文第一段中的“在清水田里，时有一只两只

清澄的形象化，而且具有生命了。白鹭站着钓鱼”，我们就可以概括出：白鹭钓鱼图。根据“人们说它是

1.这几段话的作者是（）。在望哨，可它真是在望哨吗?”这句话可以概括出“白鹭瞭望图”。根

A徐志摩B郭沫若C闻一多据“黄昏的空中偶见白鹭的低飞”可以概括出“白鹭晚飞图”。

2.用小标题分别概括这三分别是：3.水田钓鱼枝头闲立黄昏低飞

________________、______________、_______________。和谐自然悠闲舒适生机勃勃

3.这三幅画面白鹭各是什么样子的？分别表现了白鹭的什么特点？解析：这道题考查学生对段落的概括能力，第一列分别交代了白

（简单词语概括，填写在表格里。）鹭的所处位置和时间，第二列填写白鹭的样子，第三列填写白鹭的状

清水田里态特点。

晴天的清晨4.C解析：白鹭给黄昏中的乡村带来了美，带来了生机和活力，

黄昏的空中作者称之为“一种恩惠”，这同样是一种宛转的说法。

4.根据选文判断下列说法不正确的是（）。2落花生

A这几段话表达作者对白鹭的喜爱、赞美之情，那晚的天色不大好。可是父亲也来了，实在很难得。

B“这是别的鸟很难表现的一种嗜好”这句话说明别的鸟没有白鹭父亲说:你“们爱吃花生吗？”

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

我们争着答应:“爱！”B说明父亲平时不喜欢坏天气出门。

“谁能把花生的好处说出来？”C说明父亲平时工作很忙。

姐姐说:“花生的味道很美。”3.父亲把花生与_______、_________、________作对比：花生是生长

哥哥说:“花生可以榨油。”在________，那些水果是高挂_______。从而赞美花生____________、

我说:“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它____________的品质。

的好处。”4.这几段话用小标题概括可以是______（吃花生收花生议花生），

父亲说:“花生的好处很多，有一样最可贵:它的果