以“桥”为话题作文指导及范文.ppt

读下面的材料，根据要求作文。生活中有着各种各样的桥。通道上，石桥、板桥、人行天桥；公园里，廊桥、花桥、九曲桥；以至连结人际关系，缔结美好情思的“心桥”“鹊桥”。这一道道的风景，或许演绎着感人肺腑的故事，或许倾诉着令人难忘的情思，或许蕴含着耐人寻味的哲理‥‥‥面对它们，你会想到什么呢？请以“桥”为话题，文体自选，立意自定，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。一审题一审题说到桥，你一定读过茅以升的《中国石拱桥》……桥梁专家茅以升说：桥不过是一条放大的板凳，这是科学家的形象比喻。从“桥”的含义看．一指桥梁．架在河面上，把两岸接通的建筑物；一指能起沟通作用的人或事物。“桥”有形的．也无形的。有形的桥，从建筑材料分，有土桥、木桥、石桥、铁索桥、钢筋水泥桥等；从桥的形态看，有平桥、拱桥、浮桥、吊桥、立交桥等；从桥的功用看，有行人桥、公路桥、铁路桥、海桥、观赏桥等。从名气看，有“一桥飞架南北。天堑变通途”的长江大桥、“制造奇特，人不知其所以为”的赵州桥、“卢沟晓月”的卢沟桥、“十八勇士飞渡”的大渡桥、许仙和白娘子相遇的断桥。无形虚化的桥，如婚介的鹊桥，可以由牛郎织女写开去，构思感人的爱情故事。也可写西湖的断桥许仙白娘子的悲欢离合，感慨，年轻人的悲欢离合。也可以写当你通过独木桥，漫步石板桥，穿行立交桥，观察斜拉桥，欣赏“小桥流水人家”时的感想。如吴冠中的《桥之美》以“桥”为中心词，在前面加上修饰语言，例如“鹊桥”“连心桥”““理解之桥”“友谊之桥”“智慧之桥”……可选择其中一个角度或综合几个角度来写。可以“桥”为线索，写一件与“桥”有关的故事，倾诉着令人难忘的情思。可以“桥”做比喻，由有形的桥到无形的桥，寓含着耐人寻味的哲理，表达自己对社会、人生的看法。二构思具体如下1．向读者介绍桥，写成说明文。（这是最浅的写法）介绍桥的作用和特点，从古到今，由结构到造型，调集有关材料，加以整理研究，介绍形形色色的一座或多座桥。如：武汉长江大桥、上海黄浦大桥，家乡的祥云桥，北京的立交桥等等。从这个角度写的文章，用的是说明文体裁，要求语言准确，可以用打比方、作比较、列数字等等办法。如果你想好了，还可以用拟人的方法。例如：××××桥自述等。以讲解员的身份解说某座桥也不错。内容可以介绍有关桥的知识，可以反映科学智慧。记叙桥的故事，写成记叙文，这种文具有丰富的情感和内涵。用桥做线索，把你记叙的事情串连起来。通过某一个见证人的观察，描写桥在不同时代的演变发展来突出社会的发展、时代的进步。例如过去是一座什么样的桥，现在是什么样的桥。比如可以写我们家乡，县城或乡村的桥由土桥变石桥的经过……以时间为序来反映家乡的变化，生活的变化，故乡的桥,写与某一座桥有关的人和事。在这个故事中桥是具体的，例如在桥头，老朋友久别重逢；在故乡，小桥边儿时的友情至今难忘；在异国，由桥引起对家乡的思念等等。可写在生活中，有人建桥护桥；有人拆桥毁桥的故事.比如某考生，以桥“桥”为中心话题构思了小故事:老张和老李在雨后的一天碰巧一起经过家乡西边的小桥，老李看到坑坑洼洼的桥面抱怨不停，扛起心爱的自行车嘴里嘟囔着抱怨着去赴宴。老张默默无言，返身回了村，从自家推来了沙子和石子……傍晚吃了酒的老李回来了，当他又扛起自行车准备过桥时才发现不知何时桥已修好了……010302可写因特网的信息桥。人与人之间常常产生误解，所以需要感情沟通、信息交流的桥。可构思故事写《连心桥》父子、母女、师生之间、邻里之间，由误解到心灵沟通的故事。可写考生的独木桥，千军万马过独木桥，三百六十行行行出状元，向父母、向教育发出自己的呼声……可写海峡两岸的血脉桥,可以桥为第一人称发表渴望统一的愿望。可写连接海外游子与祖国的思乡桥，可写海外华人渴望回乡……3．还可以写一座无形桥。5、可写散文由桥说开去如《友情之桥》那潭深千尺的桃花潭水依旧如故吗？李白与汪伦的友情随之沉积至今，忘不了那依依惜别的友人深情的目光和一份仅存心底而无法用语言表达的默契。还有什么不快吗？举杯与朋友畅饮，让人痛快；对影三人独酌，让人神伤；远在天涯断肠人的自饮更让人心碎！这友情之桥让“海内存知己，天涯若比邻”成为现实，即便远隔千山万水，也有人为你祝福、祈祷，潭水依然如故，友情越积越深，一叶素笺为你寄去相思，一封飞鸿让我们永记潭水般深厚的友情。如读《斑羚飞渡》后感叹那用生命架设的那架彩虹桥这样一想，写“桥”这篇作文不是思路洞开，不尽才思滚滚来吗？由以上我们探讨的这个例子可以举一反三，无论写什么命题形式的作文，打开思路的方式有相同之处。总之，话题作文也好，命