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课程整合视域下的高中英语教学探讨教学研究课题报告
目录
一、课程整合视域下的高中英语教学探讨教学研究开题报告
二、课程整合视域下的高中英语教学探讨教学研究中期报告
三、课程整合视域下的高中英语教学探讨教学研究结题报告
四、课程整合视域下的高中英语教学探讨教学研究论文
课程整合视域下的高中英语教学探讨教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着教育改革的不断深入,高中英语教学正面临着从传统的知识传授型向素养培养型转变的挑战。课程整合作为一种新型的教育理念,旨在打破学科之间的界限,实现知识的内在联系,提高学生的综合素养。在此背景下,高中英语教学如何进行课程整合,成为当前教育研究的一个重要课题。
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