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德育少先队工作期末检查总结8篇

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本学期，德育少先队工作紧紧围绕学校教育教学的中心工作，充分发挥少先队组织在学校教育中的重要作用，根据上级部门和学校的工作部署，有序地开展了一系列有益于学生身心发展的少先队活动。现将本学期德育少先队工作总结如下：

一、完善德育少先队组织机构，夯实德育少先队工作基础

德育少先队组织是学校德育工作的坚强后盾。一学期来，学校高度重视德育少先队工作，进一步完善了德育少先队组织机构，组建了德育少先队工作领导小组。德育少先队工作领导小组切实发挥了应有的作用，为学校德育少先队工作的顺利开展提供了保障。

二、规范德育少先队常规工作，提高德育少先队实效性

1.抓好升旗仪式。每周一和重大节日举行升旗仪式，升旗仪式前，学生都经过充分的准备，升旗时他们个个精神焕发，认真地聆听国旗下讲话。通过升旗仪式，激发了学生的爱国情感和民族自豪感。

2.坚持规范佩戴红领巾。红领巾是少先队员的标志，规范佩戴红领巾是少先队员行为规范教育的重要内容。学校德育处和少先队大队部共同负责学生的红领巾佩戴情况，规范学生的红领巾佩戴。

3.规范值日评比。本学期，学校继续开展值日评比活动。各班学生利用课余时间，对班级和清洁区的卫生、纪律、两操等情况进行监督评比，通过值日评比活动，学生的行为习惯得到了进一步规范。

4.抓好每周一的班会课。每周一的班会课，各班都要认真组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生明白作为一名小学生应该怎么做。

5.开展中队主题活动。本学期，各中队都开展了丰富多彩的主题活动。如六年级（1）中队的“感恩”主题活动、四年级（2）中队的“安全伴我行”主题活动等，这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也增长了学生的见识。

三、创新德育少先队活动形式，提升德育少先队层次

1.开展了“讲文明话、做文明事”活动。通过“讲文明话、做文明事”活动，学生之间互相监督、互相帮助，规范自己的言行举止，争做一名合格的小学生。

2.开展了“环保小卫士”活动。通过“环保小卫士”活动，学生明白了保护环境的重要性，纷纷行动起来，从身边的小事做起，为保护地球母亲贡献自己的一份力量。

3.开展了“汉字英雄”活动。通过“汉字英雄”活动，学生的汉字书写能力得到了提高，同时也激发了学生学习汉字的兴趣。

4.开展了“校园小歌手”活动。通过“校园小歌手”活动，学生的音乐素养得到了提升，同时也为学校发现和培养音乐人才提供了平台。

四、加强德育少先队队伍建设，提升德育少先队理念

1.加强德育少先队领导班子建设。定期召开德育少先队领导班子会议，学习上级部门和学校的相关文件精神，讨论制定工作计划和活动方案，及时总结工作经验和查找不足。

2.加强辅导员队伍建设。定期召开辅导员会议，组织辅导员学习相关文件和精神，听取辅导员的工作汇报和意见建议，鼓励辅导员积极参与德育科研和课题研究。

3.加强学生干部队伍建设。通过竞选、推荐等方式选拔出品学兼优、作风过硬的学生干部队伍。加强对学生干部的培养和教育力度，定期召开学生干部会议并组织学习相关文件和精神；鼓励学生干部积极参与学校和班级的各项活动；支持学生干部大胆工作和创新性开展工作；及时总结学生干部在工作中取得的成绩和存在的不足并加以指导；组织学生干部进行交流学习以取长补短共同进步。

4.加强家长委员会建设。通过召开家长委员会会议、组织家长参加学校活动等方式密切家校联系沟通渠道；及时听取家长对学校工作的意见和建议并反馈给相关部门以改进工作方法提高教育质量；支持家长委员会开展丰富多彩的活动以促进孩子全面发展健康成长。

五、总结与反思

本学期德育少先队工作取得了一定的成绩但也存在一些不足：一是创新意识和创新能力有待进一步加强；二是活动组织不够严密细致导致效果不佳；三是与家长沟通渠道不够畅通导致家校联系不够密切等。针对这些问题我们将不断努力改进工作方法创新活动形式提高工作效率和质量使德育少先队工作更上一层楼！

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一、工作概述

本次德育少先队工作期末检查，旨在全面评估本学期德育工作的开展情况，总结经验教训，为下学期的工作提供参考和指导。本次检查涵盖了德育工作的各个方面，包括思想教育、日常管理、活动组织、家校合作等方面。

二、工作亮点

1.思想教育深入人心：本学期，学校高度重视思想教育，通过多种形式的活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，教师们也积极参与，不断提高自身的思想教育水平。

2.日常管理有序规范：德育处加强了日常管理的力度，制定了更加规范和细化的管理制度，使得学生的行为习惯得到了明显的改善。同时，教师们也积极配合，加强了对学生的监督