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青藏地区的高原牧场

目录

一、教学内容

1.1青藏高原的自然环境

1.2青藏地区的牧场分布

1.3青藏高原牧场的特点

1.4青藏高原的主要畜种

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1案例分析法

3.2问题驱动法

3.3小组讨论法

3.4影像资料分析法

四、教学资源

4.1影像资料

4.2教材及相关文献

4.3网络资源

4.4实地考察资料

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入新课

7.2讲解青藏高原的自然环境

7.3分析青藏地区的牧场分布

7.4探讨青藏高原牧场的特点

7.5介绍青藏高原的主要畜种

7.6课堂小结

八、学生活动

8.1观看影像资料

8.2小组讨论

8.3完成学具

8.4提问与回答

九、板书设计

9.1青藏高原的自然环境

9.2青藏地区的牧场分布

9.3青藏高原牧场的特点

9.4青藏高原的主要畜种

十、作业设计

10.1课后阅读

10.2绘制青藏高原牧场分布图

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动环节

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法改进

12.3学生反馈意见

12.4教学内容拓展

十三、拓展及延伸

13.1青藏高原的其他资源

13.2青藏高原的开发与保护

13.3青藏高原的文化特色

13.4青藏高原的其他牧场类型

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评估

14.4教学心得体会

教案如下：

一、教学内容

1.1青藏高原的自然环境

1.1.1高原地形

1.1.2气候特点

1.1.3水源分布

1.2青藏地区的牧场分布

1.2.1青海牧场

1.2.2西藏牧场

1.3青藏高原牧场的特点

1.3.1海拔高度

1.3.2草原类型

1.3.3畜种适应性

1.4青藏高原的主要畜种

1.4.1牦牛

1.4.2藏绵羊

1.4.3藏山羊

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.1.1了解青藏高原的自然环境

2.1.2掌握青藏地区的牧场分布

2.1.3分析青藏高原牧场的特点

2.1.4识别青藏高原的主要畜种

2.2过程与方法目标

2.2.1通过影像资料分析青藏高原的自然环境

2.2.2利用地图了解青藏地区的牧场分布

2.2.3小组讨论探讨青藏高原牧场的特点

2.2.4观察畜种图片识别青藏高原的主要畜种

2.3情感态度与价值观目标

2.3.1增强对青藏高原自然环境的保护意识

2.3.2尊重和传承青藏高原的牧民文化

三、教学方法

3.1案例分析法

3.1.1分析青藏高原具体案例，了解其自然环境特点

3.1.2分析青藏地区具体牧场案例，了解其分布特点

3.2问题驱动法

3.2.1提出问题，引导学生思考青藏高原牧场特点形成的原因

3.2.2提出问题，引导学生思考青藏高原主要畜种的适应性

3.3小组讨论法

3.3.1分组讨论青藏高原的自然环境特点

3.3.2分组讨论青藏高原牧场的分布特点

3.4影像资料分析法

3.4.1观看青藏高原自然环境影像资料

3.4.2观看青藏高原牧场分布影像资料

四、教学资源

4.1影像资料

4.1.1青藏高原自然环境影像资料

4.1.2青藏高原牧场分布影像资料

4.2教材及相关文献

4.2.1青藏高原自然环境相关教材及文献

4.2.2青藏高原牧场相关教材及文献

4.3网络资源

4.3.1青藏高原自然环境网络资源

4.3.2青藏高原牧场网络资源

4.4实地考察资料

4.4.1青藏高原实地考察资料

4.4.2青藏高原牧场实地考察资料

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.1.1青藏高原的高海拔气候特点及其对牧场的影响

5.1.2青藏高原主要畜种的适应性及其对牧场的影响

5.2教学重点

5.2.1青藏高原的自然环境特点

5.2.2青藏地区的牧场分布特点

5.2.3青藏高原牧场的特点及其形成原因

5.2.4青藏高原的主要畜种及其特点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.1.1青藏高原自然环境及牧场分布图

6.1.2青藏高原主要畜种图片

6.2学具

6.2.1青藏高原自然环境及牧场分布图

6.2.2青藏高原主要畜种图片