苏教版六年级上体育课堂教学大纲编写解析.docxVIP

苏教版六年级上体育课堂教学大纲编写解析.docx

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苏教版六年级上体育课堂教学大纲编写解析

一、教学内容

本节课的教学内容选自苏教版六年级上册体育课程,主要涉及教材第七章“球类运动”中的篮球基本技能训练。具体内容包括:1.篮球运球技巧;2.传接球配合;3.投篮动作要领。

二、教学目标

1.让学生掌握篮球运球的基本技巧,提高手眼协调能力。

2.培养学生团队协作精神,提升集体荣誉感。

3.增强学生身体素质,提高运动能力。

三、教学难点与重点

重点:篮球运球技巧、传接球配合、投篮动作要领。

难点:篮球运球时的节奏掌握、传接球的准确性、投篮的力度和角度控制。

四、教具与学具准备

教具:篮球、篮球场、篮筐、哨子、计时器。

学具:篮球、运动服装、运动鞋。

五、教学过程

1.实践情景引入:教师组织学生进行一场篮球比赛,让学生初步感受篮球运动的魅力,引出本节课的教学内容。

2.技能讲解与示范:教师讲解篮球运球、传接球和投篮的动作要领,并进行示范,让学生明确学习目标。

3.分组练习:学生分组进行篮球运球、传接球和投篮的练习,教师巡回指导,纠正动作不规范的地方。

4.竞赛环节:教师组织学生进行篮球运球接力、传接球比赛和投篮比赛,激发学生学习兴趣,提高团队协作能力。

六、板书设计

篮球基本技能训练:

1.运球技巧

2.传接球配合

3.投篮动作要领

七、作业设计

1.作业题目:篮球运球练习

答案:学生在家里练习篮球运球,每天至少练习10分钟,注意运球时的节奏掌握。

2.作业题目:传接球配合练习

答案:学生在家里与家人或朋友进行篮球传接球练习,每天至少练习10分钟,提高传接球的准确性。

3.作业题目:投篮动作要领复习

答案:学生在家里观看篮球投篮教学视频,复习投篮动作要领,每天至少练习10分钟,注意投篮的力度和角度控制。

八、课后反思及拓展延伸

教师在课后要对课堂教学进行反思,分析学生的学习情况,针对性地调整教学方法,以提高教学效果。同时,鼓励学生在课后积极参加篮球比赛,将所学技能应用于实际比赛中,提高自己的篮球水平。

重点和难点解析

一、教学内容细节

本节课的教学内容选自苏教版六年级上册体育课程,主要涉及教材第七章“球类运动”中的篮球基本技能训练。具体内容包括:1.篮球运球技巧;2.传接球配合;3.投篮动作要领。这些内容是篮球运动的基础,对于学生掌握篮球技能、提高篮球水平具有重要意义。

二、教学难点与重点细节

重点:篮球运球技巧、传接球配合、投篮动作要领。

难点:篮球运球时的节奏掌握、传接球的准确性、投篮的力度和角度控制。

1.篮球运球技巧重点关注的是学生的手眼协调能力和对篮球的控制能力。在教学过程中,教师要注重让学生反复练习,提高他们对篮球的控制能力,同时培养他们的节奏感。

2.传接球配合重点关注的是学生的团队协作能力和对篮球的传递技巧。教师要引导学生掌握正确的传球手法,提高传球的准确性和力度,同时培养学生的团队意识。

3.投篮动作要领重点关注的是学生的投篮姿势和动作规范。教师要教授正确的投篮姿势,让学生在练习中逐渐掌握投篮的力度和角度,提高投篮命中率。

三、教学过程细节

1.实践情景引入:教师组织学生进行一场篮球比赛,让学生初步感受篮球运动的魅力,引出本节课的教学内容。在此过程中,教师要关注学生的兴趣和积极参与程度,为后续教学打下基础。

2.技能讲解与示范:教师讲解篮球运球、传接球和投篮的动作要领,并进行示范,让学生明确学习目标。在此过程中,教师要注重动作的规范和准确性,为学生树立正确的榜样。

3.分组练习:学生分组进行篮球运球、传接球和投篮的练习,教师巡回指导,纠正动作不规范的地方。在此过程中,教师要关注每个学生的练习情况,针对性地进行指导,提高他们的技能水平。

4.竞赛环节:教师组织学生进行篮球运球接力、传接球比赛和投篮比赛,激发学生学习兴趣,提高团队协作能力。在此过程中,教师要关注学生的竞争意识和团队协作情况,培养他们的集体荣誉感。

四、板书设计细节

篮球基本技能训练:

1.运球技巧

2.传接球配合

3.投篮动作要领

五、作业设计细节

1.作业题目:篮球运球练习

答案:学生在家里练习篮球运球,每天至少练习10分钟,注意运球时的节奏掌握。教师要关注学生的练习进度和效果,以便在课堂上进行针对性的指导。

2.作业题目:传接球配合练习

答案:学生在家里与家人或朋友进行篮球传接球练习,每天至少练习10分钟,提高传接球的准确性。教师要关注学生的练习情况,为他们提供及时的反馈和建议。

3.作业题目:投篮动作要领复习

答案:学生在家里观看篮球投篮教学视频,复习投篮动作要领,每天至少练习10分钟,注意投篮的力度和角度控制。教师要关注学生的复习效果,以便在课堂上进行针对性的讲解和示范。

六、课后反思及拓展延伸细节

教师在课后要对课堂教学进行反思,分

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