网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

苏教版六年级上册数学教案教学计划.docxVIP

苏教版六年级上册数学教案教学计划.docx

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

苏教版六年级上册数学教案教学计划

一、教学内容

本节课的教学内容选自苏教版六年级上册数学教材,主要涉及第117页至第119页的“分数的应用”章节。具体内容包括:分数加减法的计算方法、分数大小的比较、以及分数在实际问题中的应用。

二、教学目标

1.学生能够掌握分数加减法的计算方法,并能够灵活运用解决实际问题。

2.学生能够理解分数大小的比较原则,并能运用比较方法判断分数的大小。

3.培养学生的逻辑思维能力,提高学生解决实际问题的能力。

三、教学难点与重点

1.教学难点:分数加减法的计算方法,特别是异分母分数加减法的计算。

2.教学重点:分数加减法的计算方法的运用,以及分数大小比较的运用。

四、教具与学具准备

1.教具:黑板、粉笔、多媒体教学设备。

2.学具:练习本、笔、分数加减法计算器。

五、教学过程

1.实践情景引入:通过一个实际问题,让学生思考如何计算两个分数的加减法。

2.讲解分数加减法的计算方法:先讲解同分母分数的加减法,再讲解异分母分数的加减法。

3.例题讲解:通过几个典型例题,让学生理解并掌握分数加减法的计算方法。

4.随堂练习:让学生独立完成一些分数加减法的练习题,巩固所学知识。

5.分数大小的比较:讲解分数大小的比较原则,并通过例题让学生理解并掌握比较方法。

6.实际问题解决:让学生运用所学的分数加减法和比较方法解决一些实际问题。

六、板书设计

板书设计如下:

分数加减法的计算方法:

同分母分数加减法:分子相加减,分母不变

异分母分数加减法:先通分,再计算

分数大小的比较:

同分母分数比较:分子越大,分数越大

异分母分数比较:先通分,再比较

七、作业设计

1.完成练习本上的分数加减法练习题。

1/3,2/5,3/10

4/7,5/8,6/9

八、课后反思及拓展延伸

课后反思:

本节课通过实际问题引入,让学生思考分数加减法的计算方法,从而引出本节课的主要内容。在讲解分数加减法时,通过典型例题让学生理解并掌握计算方法,并通过随堂练习进行巩固。在讲解分数大小比较时,让学生理解并掌握比较原则,并通过实际问题解决让学生运用所学知识。总体来说,本节课达到了预期的教学目标,学生对分数加减法和比较方法的掌握情况较好。

拓展延伸:

1.让学生思考如何将分数应用到生活中,例如在购物时如何计算商品的折扣。

2.让学生探索分数的其他运算方法,例如分数的乘除法。

重点和难点解析

一、教学内容重点细节

本节课的教学内容选自苏教版六年级上册数学教材,主要涉及第117页至第119页的“分数的应用”章节。具体内容包括:分数加减法的计算方法、分数大小的比较、以及分数在实际问题中的应用。这些内容是本节课的教学重点,其中分数加减法的计算方法和分数大小的比较是教学难点。

二、教学难点与重点细节

1.教学难点:分数加减法的计算方法,特别是异分母分数加减法的计算。

在教学过程中,我们需要特别关注异分母分数加减法的计算方法。这种计算方法相对复杂,需要学生掌握通分、约分等技巧。通过讲解典型例题,让学生理解并掌握异分母分数加减法的计算步骤,从而突破这一教学难点。

2.教学重点:分数加减法的计算方法的运用,以及分数大小比较的运用。

在教学过程中,我们需要关注学生对分数加减法和分数大小比较的实际运用。通过实际问题引入,让学生运用所学知识解决实际问题,从而巩固分数加减法和分数大小比较的运用。

三、教具与学具准备细节

1.教具:黑板、粉笔、多媒体教学设备。

多媒体教学设备用于展示教材中的图片、动画等资源,生动形象地呈现教学内容,激发学生的学习兴趣。

2.学具:练习本、笔、分数加减法计算器。

练习本用于学生完成随堂练习,巩固所学知识。分数加减法计算器用于学生在解决实际问题时,方便快捷地进行分数计算。

四、教学过程细节

1.实践情景引入:通过一个实际问题,让学生思考如何计算两个分数的加减法。

例如:小明有2/3的苹果,小红有1/4的苹果,他们一起吃掉了这些苹果的1/2。请问小明和小红还剩下多少苹果?

2.讲解分数加减法的计算方法:先讲解同分母分数的加减法,再讲解异分母分数的加减法。

同分母分数加减法:分子相加减,分母不变。

异分母分数加减法:先通分,再计算。

3.例题讲解:通过几个典型例题,让学生理解并掌握分数加减法的计算方法。

例如:计算1/4+3/8、5/62/3等。

4.随堂练习:让学生独立完成一些分数加减法的练习题,巩固所学知识。

5.分数大小的比较:讲解分数大小的比较原则,并通过例题让学生理解并掌握比较方法。

同分母分数比较:分子越大,分数越大。

异分母分数比较:先通分,再比较。

6.实际问题解决:让学生运用所学的分数加减法和比较方法解决一些实际问题。

例如:已知一个长方形的长是宽的4/

文档评论(0)

150****2023 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档