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苏教版初三上学期物理难点解析

一、教学内容

本节课的教学内容选自苏教版初三上学期物理教材，第13章《欧姆定律》的第2节《电阻》。本节课主要内容有：电阻的概念、电阻的计算公式、电阻的影响因素以及欧姆定律的应用。

二、教学目标

1.让学生理解电阻的概念，掌握电阻的计算公式和影响因素。

2.培养学生运用欧姆定律解决实际问题的能力。

3.培养学生的实验操作能力和团队协作能力。

三、教学难点与重点

重点：电阻的概念、电阻的计算公式、电阻的影响因素。

难点：欧姆定律在实际问题中的应用。

四、教具与学具准备

教具：多媒体课件、实验器材（电阻、电流表、电压表、导线、电源等）。

学具：教材、笔记本、彩色笔。

五、教学过程

1.实践情景引入：

教师通过展示一个充电宝，提问学生：“充电宝工作时，电流是如何产生的？电流的大小与哪些因素有关？”引导学生思考电流产生的原因和影响电流大小的因素。

2.概念讲解：

教师介绍电阻的概念，解释电阻是电流流动的阻碍作用。并通过示例，讲解电阻的计算公式和影响因素。

3.实验演示：

教师进行实验演示，让学生观察电流表、电压表的读数变化，引导学生理解欧姆定律的内容。

4.例题讲解：

教师选取一道典型例题，讲解如何运用欧姆定律解决实际问题。例题如下：

一个电阻值为10Ω的电阻，两端电压为6V，求通过电阻的电流大小。

解：根据欧姆定律，电流I=电压U/电阻R=6V/10Ω=0.6A。

5.随堂练习：

教师给出几道练习题，让学生运用欧姆定律解决问题。练习题如下：

（1）一个电阻值为5Ω的电阻，两端电压为10V，求通过电阻的电流大小。

（2）一个电阻值为8Ω的电阻，通过电阻的电流为4A，求电阻两端的电压大小。

6.板书设计：

7.作业设计

作业题目：

（1）一个电阻值为15Ω的电阻，两端电压为9V，求通过电阻的电流大小。

（2）一个电阻值为10Ω的电阻，通过电阻的电流为5A，求电阻两端的电压大小。

答案：

（1）电流大小：9V/15Ω=0.6A

（2）电压大小：10Ω5A=50V

8.课后反思及拓展延伸

教师让学生反思本节课的学习内容，巩固所学知识。并鼓励学生课后进行拓展学习，了解电阻的其他相关知识。

教学内容、教学目标、教学难点与重点、教具与学具准备、教学过程、板书设计、作业设计以及课后反思及拓展延伸共8部分内容，完整呈现了苏教版初三上学期物理难点解析的过程。

重点和难点解析

一、教学内容

本节课的教学内容选自苏教版初三上学期物理教材，第13章《欧姆定律》的第2节《电阻》。本节课主要内容有：电阻的概念、电阻的计算公式、电阻的影响因素以及欧姆定律的应用。其中，电阻的概念、电阻的计算公式和影响因素是本节课的重点内容。

二、教学难点与重点

重点：电阻的概念、电阻的计算公式、电阻的影响因素。

难点：欧姆定律在实际问题中的应用。

三、教具与学具准备

教具：多媒体课件、实验器材（电阻、电流表、电压表、导线、电源等）。

学具：教材、笔记本、彩色笔。

四、教学过程

1.实践情景引入

教师通过展示一个充电宝，提问学生：“充电宝工作时，电流是如何产生的？电流的大小与哪些因素有关？”引导学生思考电流产生的原因和影响电流大小的因素。

2.概念讲解

教师介绍电阻的概念，解释电阻是电流流动的阻碍作用。并通过示例，讲解电阻的计算公式和影响因素。

电阻的计算公式：R=U/I

影响因素：电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。

3.实验演示

教师进行实验演示，让学生观察电流表、电压表的读数变化，引导学生理解欧姆定律的内容。

4.例题讲解

教师选取一道典型例题，讲解如何运用欧姆定律解决实际问题。例题如下：

一个电阻值为10Ω的电阻，两端电压为6V，求通过电阻的电流大小。

解：根据欧姆定律，电流I=电压U/电阻R=6V/10Ω=0.6A。

5.随堂练习

教师给出几道练习题，让学生运用欧姆定律解决问题。练习题如下：

（1）一个电阻值为5Ω的电阻，两端电压为10V，求通过电阻的电流大小。

（2）一个电阻值为8Ω的电阻，通过电阻的电流为4A，求电阻两端的电压大小。

6.板书设计

7.作业设计

作业题目：

（1）一个电阻值为15Ω的电阻，两端电压为9V，求通过电阻的电流大小。

（2）一个电阻值为10Ω的电阻，通过电阻的电流为5A，求电阻两端的电压大小。

答案：

（1）电流大小：9V/15Ω=0.6A

（2）电压大小：10Ω5A=50V

8.课后反思及拓展延伸

教师让学生反思本节课的学习内容，巩固所学知识。并鼓励学生课后进行拓展学习，了解电阻的其他相关知识。

重点和难点解析

一、电阻的概念

电阻是电流流动的阻碍作用，是指导体对电流的阻碍程度。电阻的