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部编版五年级下册语文配套练习:语文园地七(附答案).pdfVIP

部编版五年级下册语文配套练习:语文园地七(附答案).pdf

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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

语文园地七

一、交流平台

1.先把句子补充完整,再选择A、B、C项填空。

恰当地运用静态描写和动态描写,能够呈现景物独特的魅

力。本单元描写的景物中,有的呈现了A.自然风光的________

美,有的呈现了B.自然风光的________美,有的是C.将_____

___________与______________融为一体。

(1)在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河

水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸

成的。()

(2)在绿色的草原上,白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地

呼噜着,像是对什么表示赞许。()

(3)到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃

沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛

声,接着又是一片寂静。()

2.判断。对的打“√”,错的打“×”。

(1)“有的牛背上盖着防潮的毛毡”“装满奶桶的船只在舒缓平

稳地行驶”中虽然没有提到一个人,但是我们能从中感受到

人们的活动。()

(2)《威尼斯的小艇》中的游客、商人、妇女、老人等乘着小艇,

穿行在河道纵横的水城威尼斯,人与景密切相连,充满了生

活气息。()

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

(3)我们描写景物时,应多用静态描写,少用动态描写,因为动

态给人凌乱感。()

(4)“蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,

圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。”这句话是动态描

写,突出了蜜蜂的可爱。()

二、词句段运用

1.读句子,按要求完成练习。

(1)金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片

寂静。

描写动态的词是________,描写静态的词是_________

_,写出了牧场______________。

(2)半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小

艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道

中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只

见月亮的影子在水中摇晃。

①用“”画出动态描写的句子。

②这段话由____________到____________(静动),突出了

夜晚戏院散场后,威尼斯由____________到____________

的过程。

2.判断。对的打“√”,错的打“×”。

(1)动静结合是一种重要的写作手法。()

(2)在静态描写中穿插进动态描写不好,给人很杂乱的感觉。

古之立大事者,不惟有超

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