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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

校园共享小程序

创业计划书

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

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项目名称：

报送学校：

指导教师：

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项目类别：

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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

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目录

第一章项目摘要3

1项目产品3

2创业团队4

第二章项目介绍4

1项目的创意背景、技术（创意）4

2前景分析8

第三章市场分析9

1市场需求分析9

2项目竞争力分析10

第四章总体进度安排与发展策略11

1项目总体安排11

2项目开发、生产策略11

3项目市场营销策略12

4项目获利方式12

第五章创业团队15

1自我评价15

第六章资金运作与财务预测15

1项目其中资金来源与运营计划15

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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

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第一章项目摘要

近年来，我国经济由高速度发展转为高质量发展，总体呈现

出稳健发展趋势。经济发展带来的巨大红利，引发了科学技术革

命，从而极大地改变了人们的生活方式。微信及微信小程序的产

生，便是一个很好的例子。

1项目产品

小程序，一句话说，就是所见即所得。微信的负责人张小龙

给出了更全面的定义：“小程序是一种不需要下载安装即可使用

的应用，它实现了应用“触手可及”的梦想，用户扫一扫或者搜

一下即可打开应用。也体现了“用完即走”的理念，用户不用关

心是否安装太多应用的问题。应用将无处不在，随时可用，但又

无需安装卸载。对于开发者而言，小程序开发门槛相对较低，难

度不及APP，能够满足简单的基础应用，适合生活服务类线下商

铺以及非刚需低频应用的转换。”

我们即将开发的一款校园微信小程序，是一款具有公益性质

的产品，对所有的用户完全免费。我们开发的这款小程序，能够

实现消息通知、线下扫码、对话分享、公众号关联等七大功能。

其中，通过公众号关联，用户可以实现公众号与小程序之间相互

跳转。这款小程序开发的目的，旨在为校园大学生们提供一个信

-可编辑修改-

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄