教科版小学科学六上： 3.7 信息的交流传播.ppt

3.7信息的交流传播你知道下面分别是什么物品吗？名称书籍电脑手机广播这些都是交流传播信息的工具。聚焦你还知道哪些传播交流信息的工具？报刊影视他们各自发挥着什么作用？探索一：比较信息的形式书本和电脑提供的信息的形式有什么相同和不同？它们是如何传播信息的？探索书本提供的信息只有文字、图像、符号和色彩。电脑提供的信息形式多样，有文字、图像、符号、色彩、视频、音频等。想一想：用书本和电脑传播相同的信息，效果会一样吗？探索二：比较传播效果（1）认真阅读或观看所选工具提供的独轮车的制作方法。（2）根据制作方法在规定时间内完成独轮车的制作。（3）记录制作过程中遇到的问题。任务：制作萝卜独轮车第（1）组活动内容（1）认真阅读或观看所选工具提供的独轮车的制作方法。（2）根据制作方法在规定时间内完成独轮车的制作。（3）记录制作过程中遇到的问题。信息传播的工具对完成制作的影响（包括有利和不利的影响）书本电脑不同传播工具对制作的影响评测表文字抽象不直观，难以理解，但是获取信息的书本速度比较快。视频详细、直观、生动，但是获取信息的时间长，速度慢√优点缺点书本电脑(视频)快速地获取信息缺乏直观，文字比较难理解直观生动，比较容易理解获取信息的速度较慢通过比较，书本和电脑传播信息有什么差别？研讨在制作过程中,你们用到了哪些简单的工具？它们应用了哪些简单机械？独轮车结构中包含了学习过的哪些技术？用到了剪刀，剪刀是斜面和杠杆的组合；用到了小刀，小刀的刀刃是斜面；独轮车的车轮是轮轴的应用；绕轴转动的车架是杠杆的应用。车架运用了三角形的稳定性；用吸管来减小车轮与车轴之间的摩擦力；竹棍连接用到了捆扎技术。阅读书本可以快速地获取信息，可以及时选取和标注重点信息，但不够直观，难以理解。观看视频生动直观，连续性强，但相对耗时，在选取和标注信息时也不够方便。在工具和技术的发展过程中，信息的交流与传播就像是一个齿轮，驱动着它们共同发展。拓展信息的交流传播观看视频在工具和技术的发展过程中，信息的交流与传播就像是一个齿轮，驱动着它们共同发展。课堂小结知识脉络关于书本与电脑的传播效果，下列说法错误的是（）。A.电脑里可以观看视频，直观生动B.书本上的文字传播虽然比较抽象，但是人们获取信息的速度要快很多C.电脑的传播效果一定比书本的好C