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高中生数学问题解决策略的类型与分析论文

摘要：本文旨在探讨高中生数学问题解决策略的类型及其分析，通过对不同类型策略的梳理，为高中数学教学提供有效参考。本文首先提出了当前高中生数学问题解决中存在的两大问题，然后对每种问题类型进行了深入分析，以期为教师和学生提供更具针对性的解决方法。

关键词：高中生；数学问题；解决策略；类型；分析

一、问题的提出

（一）1.高中生在数学学习中普遍存在的策略缺失问题

当前，高中生在数学学习中普遍存在策略缺失的现象。这主要表现在以下三个方面：

（1）缺乏有效的解题思路。很多学生在面对数学问题时，往往感到束手无策，无法找到合适的解题方法。这种现象的出现，很大程度上是因