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高中物理思维能力培养策略研究论文
摘要：本文以高中物理思维能力培养为研究对象，旨在探讨有效的培养策略。通过对当前高中物理教学中存在的问题进行分析，提出相应的解决措施，为提高高中物理教学质量和学生的思维能力提供理论支持。
关键词：高中物理；思维能力；培养策略
一、引言
（一）1.当前高中物理教学中存在的问题
随着我国教育改革的不断推进，高中物理教学也在不断变革。然而，在实际教学中，仍存在一些问题，影响了学生物理思维能力的培养。首先，教师在教学过程中过于注重知识传授，忽视了对学生思维能力的培养。这导致学生在学习物理时，往往只是机械地记忆公式和概念，难以形成深刻的物理思维。以下是对此问题的具体阐述
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