2025年广东省深圳市中考历史一轮复习：第1单元　古代亚非文明+课件+.pptxVIP

第一单元古代亚非文明第四部分世界古代史

1单元概述2时空坐标3阶段特征4知识梳理5纵横学史6读图说史7真题演练

单元概述距今约二三百万年,人类形成。从早期人类的出现到15世纪末期,人类社会大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的,亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域、长江流域是人类文明的重要发祥地。古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果,如古代埃及的象形文字和金字塔,古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》,中国的甲骨文和青铜器,古代印度的梵文和佛教等,为世界文明的发展作出了杰出的贡献。

解读1.四大文明古国有:古埃及、古印度、古巴比伦、中国。2.大河文明的经济特征是农业发达,政治特征是奴隶制中央集权、君主专制。

时空坐标

阶段特征

课标初步了解原始社会时期的人类活动;通过金字塔、《汉谟拉比法典》,以及种姓制度和佛教的创立,了解亚非古代文明及其传播。知识梳理一、古埃及文明发源地位于非洲东北角的____________流域(古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”)统一公元前3100年左右,形成初步统一的奴隶制国家——古埃及,最高统治者称“__________”文明代表(1)金字塔(是古埃及法老的__________和权力的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶)(2)____________是古埃及天文学的突出成就之一(3)古埃及的__________文字是世界上最早的文字之一尼罗河法老陵墓太阳历象形

【素养点拨】◆唯物史观:尼罗河对古埃及文明的影响1.尼罗河定期泛滥,为古埃及的农业提供了丰富的水源和肥沃的土壤,有利于农业生产。2.古埃及人根据尼罗河水的涨落,发展了天文学,制定了太阳历。由于需要测量尼罗河的水位,丈量洪水退去后的两岸土地,再加上建筑等方面的计算需要,古埃及人发展了数学。3.尼罗河贯穿埃及南北,便于航行,为古埃及的统一提供了有利的交通条件。

二、古代两河流域文明发源地位于西亚两河流域(________________和________________流域,又称“美索不达米亚”)统一公元前18世纪,古巴比伦王国国王______________统一两河流域中下游地区,建立了统一、强大的奴隶制国家。他实行君主专制制度,加强中央集权,制定了《汉谟拉比法典》幼发拉底河底格里斯河汉谟拉比

文明代表制定者古巴比伦王国国王______________目的维护____________的利益,维护奴隶制的等级制度内容①分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级②实行________________③对租赁、雇佣、交换、借贷等方面作出规定(商品经济活跃)地位是迄今已知世界上第一部较为完整的______________意义是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的______________源远流长楔形文字、阴历、60进制汉谟拉比奴隶主家庭奴隶制成文法典法制传统

三、古印度文明发源地印度河、恒河流域概况公元前23世纪—前18世纪,出现早期文明。公元前1500年左右,雅利安人侵入印度,定居下来。______________统治时期是古代印度文明的鼎盛时期文明代表种姓制度内容等级名称职责和义务婆罗门掌管祭祀刹帝利掌管____________________吠舍从事农业、畜牧业和商业首陀罗从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业;要为前三个等级服务孔雀王朝军事和行政权力

文明代表种姓制度特点各等级______________。各等级之间贵贱分明,低等级的人不得从事高等级的人的职业,不同等级的人不得通婚本质维护奴隶主贵族统治的社会等级制度世代相袭

文明代表佛教创立公元前6世纪,____________________(释迦牟尼)创立佛教思想反对婆罗门特权,提出“____________”;宣扬“_____________”传播0-9十个数字古印度人创造,后经______________改造传播到世界各地乔达摩·悉达多众生平等顺从忍耐阿拉伯人

【素养点拨】◆家国情怀:对世界古代文明多元性的认识1.理解和尊重不同国家和地区的文明。2.以开放包容的心态对待不同的文明;合理吸收不同文明的积极成分,取其精华,去其糟粕。3.提倡中华文明和其他文明平等交流,彼此借鉴,共同发展。

【易错提示】在古印度的种姓制度里,有“婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗”四个等级,“贱民”被誉为“不可接触者”,不属于等级之内。

四大文明古国纵横学史文明古国发源地文明成就共同点古埃及非洲尼罗河流域金字塔、象形文字、太阳历等①都发源于大河流域,属于农耕文明②都创造了举世闻名且具有自身特色的文明,为人类文明的发展作出了重要贡献