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2025-01-07 发布于山东
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苏教版小学科学学习心得.docx

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苏教版小学科学学习心得

一、教学内容

本节课的教学内容来自于苏教版小学科学四年级下册第五单元《植物的生长变化》。本单元主要包括三个部分的内容：第一部分是植物的生长需要什么条件，主要学习植物的生长需要水分、光照、温度和土壤等基本条件；第二部分是植物的生长过程，主要学习植物从种子到成熟植株的生长过程，包括种子的发芽、幼苗的生长、开花结果等基本环节；第三部分是植物的繁殖方式，主要学习植物的种子繁殖和无性繁殖两种方式。

二、教学目标

1.让学生了解植物的生长需要的基本条件，理解植物生长的必要因素；

2.让学生掌握植物的生长过程，了解植物从种子到成熟植株的整个过程；

3.让学生了解植物的繁殖方式，理解种子繁殖和无性繁殖的区别。

三、教学难点与重点

1.教学难点：植物的繁殖方式，特别是无性繁殖的理解；

2.教学重点：植物的生长过程的理解和掌握。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、植物生长过程的图片、实物植物等；

2.学具：笔记本、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程

1.实践情景引入：让学生观察教室里的植物，引导学生思考植物的生长需要什么条件；

2.教材内容讲解：通过多媒体课件和实物植物，讲解植物的生长需要的基本条件，引导学生理解植物生长的必要因素；

3.生长过程讲解：通过图片和实物植物，讲解植物的生长过程，引导学生了解植物从种子到成熟植株的整个过程；

4.繁殖方式讲解：通过实物植物和多媒体课件，讲解植物的繁殖方式，引导学生理解种子繁殖和无性繁殖的区别；

5.随堂练习：让学生绘制植物的生长过程图，巩固所学知识；

6.作业布置：让学生选择一种植物，观察其生长过程，并写成观察日记。

六、板书设计

板书设计如下：

植物的生长

生长需要的基本条件：水分、光照、温度、土壤

生长过程：

1.种子的发芽

2.幼苗的生长

3.开花结果

繁殖方式：

1.种子繁殖

2.无性繁殖

七、作业设计

1.观察日记：选择一种植物，观察其生长过程，并写成观察日记；

2.植物的生长过程图：绘制植物的生长过程图，标注每个阶段的名称。

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过观察教室里的植物，让学生了解了植物的生长需要的基本条件，掌握了植物的生长过程，理解了植物的繁殖方式。在教学过程中，学生积极参与，课堂氛围良好。但也有需要改进的地方，例如在讲解植物的繁殖方式时，可以加入更多的实例，让学生更加深入的理解无性繁殖。在课后拓展延伸中，可以让学生自己种植一种植物，亲身体验植物的生长过程，增强学生的实践能力。

重点和难点解析