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小学创建文明校园活动总结范文6篇

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一、引言

为了深入贯彻落实素质教育，提高小学生的文明素养，我校积极开展了一系列创建文明校园活动。通过丰富多彩的宣传教育活动，引导学生树立正确的价值观、养成良好的行为习惯，为创建文明校园奠定了坚实的基础。

二、活动目标

1.提高学生文明素养，培养学生良好行为习惯。

2.加强校园文明建设，营造和谐、美丽的校园环境。

3.弘扬社会主义核心价值观，传承中华民族优秀传统文化。

三、活动内容

1.文明礼仪教育

（1）开展“文明礼仪伴我行”主题活动，通过班会、国旗下讲话等形式，宣传文明礼仪知识。

（2）举办文明礼仪知识竞赛，激发学生学习的积极性，加深学生对文明礼仪的认识。

（3）开展“文明班级”评选活动，树立榜样，以点带面，促进学生文明素养的提升。

2.校园环境治理

（1）开展“美化校园”活动，组织学生植树、种草、清理垃圾，营造干净整洁的校园环境。

（2）设立环保监督岗，监督学生日常行为，提高学生的环保意识。

（3）开展节能减排活动，节约水电、纸张等资源，培养学生的节约意识。

3.校园文化活动

（1）举办“传承中华文化”系列活动，如经典诵读、传统文化知识讲座等，弘扬中华民族优秀传统文化。

（2）开展丰富多彩的文艺活动，如运动会、艺术节等，提高学生的文化素养和审美情趣。

（3）组织志愿服务活动，引导学生关爱他人、服务社会，培养学生的社会责任感和奉献精神。

四、活动成果

1.文明礼仪教育方面

通过系列活动，学生的文明礼仪意识得到了显著提高。学生们在日常生活中能够自觉遵守校规校纪，尊敬师长、团结同学，文明用语、礼貌待人。在“文明班级”评选活动中，涌现出了一批表现优秀的班级，为其他班级树立了榜样。

2.校园环境治理方面

经过“美化校园”活动和环保监督岗的设立，校园环境卫生得到了显著改善。学生们能够自觉维护校园环境，垃圾乱扔、随地吐痰等不文明行为明显减少。同时，学生的节约意识也得到了提高，节能减排活动取得了显著成效。

3.校园文化活动方面

举办了一系列丰富多彩的校园文化活动，如“传承中华文化”系列活动、运动会、艺术节等，不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的文化素养和审美情趣。志愿服务活动也让学生学会了关爱他人、服务社会，培养了学生的社会责任感和奉献精神。

五、总结与反思

通过本次创建文明校园活动，学生的文明素养得到了显著提高，校园文明建设取得了显著成效。但也存在一些不足之处，如部分学生的文明意识仍需进一步加强，校园环境的维护需持续努力等。

为了持续推进文明校园建设，我们将继续加强文明礼仪教育，深入开展校园环境治理和校园文化活动。同时，加强与家长的沟通与合作，共同培养学生的文明素养。希望通过全校师生的共同努力，我校的文明校园创建工作能够取得更加显著的成果。

六、展望未来

我们将继续以素质教育为指导，深入开展文明校园创建活动。未来，我们将加强以下几个方面的工作：

1.进一步完善文明礼仪教育体系，加强文明礼仪知识的宣传和教育。

2.加大校园环境治理力度，持续改善校园环境。

3.丰富校园文化活动，提高学生的文化素养和审美情趣。

4.加强与家长的沟通与合作，共同培养学生的文明素养。

相信在全校师生的共同努力下，我们一定能够创建一个文明、和谐、美丽的校园。

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一、活动背景与目的

自改革开放以来，我国的教育事业取得了辉煌的成绩，但是，在校园文化建设方面还存在一些问题。特别是在小学阶段，校园文明建设更显得尤为重要。因此，我们小学积极响应教育部的号召，组织了一场名为“创建文明校园”的活动，旨在提升校园文化氛围，培养学生的文明素质，营造良好的学习环境。本次活动历时一个月，参与人数近百人，覆盖了全校师生及部分家长。

二、活动内容与成果

1.宣传教育：我们在全校范围内开展了文明礼仪宣传教育，通过主题班会、黑板报、校园广播等多种形式，让师生们深入了解文明礼仪的重要性，形成良好的校园风气。

2.文明监督：设立文明监督员，由学生担任，负责监督和纠正校园内的各种不文明行为，提高学生的自我约束力。

3.文明示范：各班选出文明示范员，通过示范作用，带动更多学生养成良好的文明习惯。

4.家长参与：我们邀请部分家长参与活动，共同监督学生的文明行为，形成家校合力。

5.成果展示：活动结束后，我们组织了一次成果展示，通过照片、视频等形式，展示文明校园的风采，得到了广泛的好评。

通过本次活动，我们欣喜地看到，校园内的不文明