小学少先队-学年度第一学期工作6篇.docx

小学少先队-学年度第一学期工作6篇

篇1

一、引言

本学期，我校少先队以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人根本任务，弘扬社会主义核心价值观，秉承“团结、勤奋、严谨、求实”的校风和“勤奋、自主、合作、探究”的学风，围绕“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民”目标，以“传承红色基因，争做时代新人”为主线，开展了一系列丰富多彩的教育活动。现将本学期少先队工作作如下总结。

二、主要工作及成效

1.抓好队伍建设，强化队伍建设。

开学初，根据学校工作安排，及时调整中队辅导员，进一步明确中队辅导员职责，强化辅导员队伍。定期召开中队辅导员会议，统一思想，商讨方案，共同制定适合我校实际的活动方案。加强辅导员理论学习和业务培训，提高辅导员的综合素质和工作能力。

2.开展主题活动，丰富校园生活。

本学期，少先队以“传承红色基因，争做时代新人”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动。如“国庆节”庆祝活动、“我们的节日·春节”主题活动、“学习雷锋好榜样”主题活动等。这些活动不仅丰富了学生的校园生活，还培养了学生的爱国爱校情感和社会责任感。

3.加强养成教育，培养良好习惯。

本学期，少先队继续加强养成教育，培养学生的良好习惯。通过开展“文明礼仪伴我行”、“安全伴我成长”等主题活动，引导学生养成良好的行为习惯和安全意识。同时，通过家长会和家访活动，与家长共同关注孩子的成长，提高家长的教育水平。

4.开展文体活动，展示学生风采。

本学期，少先队组织学生参加了各级各类文体活动，如校运会、文艺汇演等。这些活动不仅锻炼了学生的身体和艺术素养，还展示了学生的风采和团队合作精神。同时，也丰富了学校的校园文化生活。

三、存在问题及改进措施

1.辅导员队伍素质需进一步提高。部分辅导员对少先队工作不够重视，业务水平有待提高。针对这一问题，学校将加强辅导员队伍的建设和管理，定期组织培训和交流活动，提高辅导员的素质和能力。

2.主题活动不够深入和创新。部分主题活动缺乏深入和创新，未能充分激发学生的兴趣和积极性。针对这一问题，学校将加强主题活动的策划和组织工作，注重活动的创新性和实效性，增强学生的参与度和体验感。

3.养成教育需要持续推进。学生的行为习惯和安全意识需要持续加强培养和教育。针对这一问题，学校将把养成教育贯穿于整个教育过程中，注重日常教育和引导，及时纠正学生的不良行为和习惯。

4.文体活动需要进一步丰富和多样化。部分学生对现有的文体活动不够满意，希望有更多元化的活动形式和内容。针对这一问题，学校将加强文体活动的策划和组织工作，注重活动的多样性和趣味性，满足不同学生的需求和兴趣。

四、总结与展望

本学期，我校少先队在各级领导的支持和关怀下取得了一定的成绩和经验。在今后的工作中，我们将继续发扬优点克服不足不断创新工作思路和方法为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民而努力！同时我们也希望各位家长和社会各界人士一如既往地关心和支持我们的工作共同为孩子们的健康成长贡献力量！

篇2

一、引言

本学期，我校少先队工作以“团结、创新、务实”为宗旨，以“培养有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业合格建设者和接班人为目标，结合学校实际情况，全面推进素质教育，积极开展了一系列丰富多彩的活动。现将本学期少先队工作总结如下：

二、工作回顾

1.日常管理方面

本学期，少先队大队部继续加强常规管理，严格遵守学校的各项规章制度，认真落实学校制定的各项要求。在日常管理中，注重培养学生的良好习惯，通过主题班会、黑板报等形式，引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观。同时，少先队大队部还积极配合学校其他部门，共同维护学校的稳定和安全。

2.德育活动方面

本学期，少先队大队部结合学校德育主题，开展了丰富多彩的德育活动。通过“学雷锋”、“五一劳动节”、“五四青年节”等节日庆祝活动，引导学生了解历史、感受传统文化的魅力。此外，还组织了“校园读书节”、“艺术节”等活动，让学生在活动中感受学习的乐趣，培养团队精神和创新精神。

3.校园文化活动方面

本学期，少先队大队部积极组织校园文化活动，营造了浓厚的校园氛围。通过举办“校园歌手大赛”、“舞蹈比赛”、“绘画比赛”等活动，为学生提供了展示才艺的平台，也增强了学生之间的交流与互动。同时，还组织了“校园环保行动”，引导学生关注环境保护，从小培养环保意识。

4.社会实践方面

本学期，少先队大队部注重学生的社会实践教育。通过组织学生参加社会实践活动，如“走进敬老院”、“小小志愿者”等，让学生了解社会、