文章表达方式的运用.pptVIP

文章表达方式;

表达方式主要有表达、描写、抒情、议论和说明五种。;例：

1、我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故土去。

2、又过了九日，是我们启程的日期。闰土早晨便到了，水生没有同来，却只带着一个五岁的女儿管船只。;1、记叙;

作用：

〔1〕介绍人物的身世、地位、经历、事迹等，表达事情的发生、开展或变化过程，交代事件的前因后果等。

〔2〕在议论文中，提供事实论据，以用来证明论点。

??;冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。〔《故土》〕;我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊!啊!原来如此……如此……我早就看出来了!……谢谢您，船长。”〔《我的叔叔于勒》〕;2、描写;根据描写对象把描写分为：人物描写、环境描写。

1、人物描写：外貌描写

动作描写

语言描写

心理描写。

??

外貌描写：也叫肖像描写。描写人物的容貌、姿态、神情、服饰、气质等。

??语言描写：描写人物的语言〔包括人物对话〕。

??动作描写：描写人物的动作和行为、举止。

??心理描写：描写人物的思想活动和内心世界。;2、环境描写：包括自然景物描写和社会环境描写。

??自然环境描写：描写天气、季节、山川、湖海等自然景物和景象。

??社会环境描写：描写人物活动的场景和周围的布局、陈设等。

??;中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬。〔《孔乙己》〕;《林黛玉进贾府》一文中写王熙凤的出场，王熙凤却高声言笑而来，未见其人，先闻其声：“我来迟了，不曾迎接远客！”。见了黛玉，先是一番恭维：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！”跟着说些伤心的话：“只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”还用帕拭泪。听到贾母说“我才好了，你倒来招我”后，她又赶快转悲为喜，说：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在她身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”这些描写，揭示了她善于察颜观色、八面玲珑??性格特征。;语言描写;“老头儿身子一纵，扑上梳妆匣，好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。”

------《欧也妮·葛朗台》

“她跳起来，搂住朋友的脖子，狂热地亲她。”-------《项链》;外貌描写;外貌描写;高尔基的《母亲》，写母亲被敌人发现后，“她想用这个念头来抑制胸中的隐隐的不快的感觉，而不想用别的言语来说出这种慢慢地而又有力地使她的心冷得紧缩起来的感觉。但是这种感觉增长起来，升到喉咙口，嘴里充满了枯燥的苦味。”;《林黛玉进贾府》，写黛玉初见宝玉时，“黛玉心中正疑惑着：“这个宝玉，不知道是怎生个惫懒人物，懵懵顽童？”——倒不见那蠢物也罢了。……黛玉一见，便吃一大惊，心下想道：‘好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此！’这种写法，可以写得细腻真切。

;心理描写;清晨，公园里空气清新，鲜红的太阳跳出了地平线，把柔和的阳光均匀地洒在绿树草地上。花草散发出香气，绿叶散发着清新的气息。那棵枝叶繁茂的榕树，又是一派欣欣向荣的景象。

;寒冷的冬天，雪花飘飘，校园披上了一件银白色的外衣。操场上，像铺上了一条白色的地毯。老槐树的树枝上，银白雪条闪着道道白光，校园变成了一个银妆素裹的世界。

;

??例：啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。;3、抒情;除生产大量的蜂蜜外，还生产蜂蜡、王浆、蜂毒等；又能为农作物授粉，提高作物产量。

我不禁想道：多可爱的小生灵啊，对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，面是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的；蜜蜂却又是多么高尚啊！

显然，第一段文字只是客观地说明事物，并不表达主观上的感情。第二段文字的表达不重在说明事物，面在于表达作者对蜜蜂、实际上是对劳动人民强烈的感情。;孕育生机，滋润万木，泉水就是鼎湖山的灵魂。〔《鼎湖山听泉》〕;我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。〔《故土》〕;4、议论;例：

我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。

;例：

这是我们这里养鸡的器具，木盘上面有着栅栏，内盛食料，鸡可以伸进颈子去啄，狗却不能，只能看着气死