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保护环境演讲稿（29篇）

保护环境演讲稿（精选29篇）

保护环境演讲稿篇1

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

学校是我们学习的地方，是我们播种梦想、收获希望的地方。我们的校园绿树成荫，有如荫如盖的紫藤萝长廊，四周环绕着星罗棋布的小花坛，随着季节的变换，盛开出不同的鲜花，呈现出不一样的美景；我们的教室窗明几净，桌椅整齐地排列着。在郁郁葱葱的校园里，不仅有浓郁的书香气息，还有蓬勃的青春活力，校园就是我们的第二个家。在这美丽的环境中，我们呼吸着新鲜空气，在阳光下茁壮成长。

但是，有一些同学却不能好好爱护自己的这个家。总有几个袋子、纸屑、易拉罐被随意的抛出，掉在某个角落里、小路边；总有不安分的手要去采摘花坛的鲜花、有不安分的脚去践踏草地的小草；吃完串串后的竹签扎在了树上；倒垃圾的同学将垃圾漏出到路上，却并不随手去捡起来。还有其他类似的行为，虽然只是一个不经意的动作，但却破坏了校园的环境，破坏了同学们学习的心情。而那几片零星的垃圾，又要有多少同学花多少时间去捡拾，原本只是一个微小的动作，却给其他人带来了莫大的影响，我们为什么就不能让自己的行为更文明些，更得体些呢？

记得曾经听过这样一个故事，一个外国人走在中国的大街上，正好看见一位中国青年随手扔了一个塑料空瓶，外国人赶忙走上前去捡起来丢进了垃圾桶。这一扔一捡之间，将国人的道德素养体现得淋漓尽致。我们不能像故事中的青年那样，把垃圾随手乱扔，那样，我们丢掉的是文明，失去的是品德。作为当代青少年，我们应该多做有益于环境的事，有益于国家的事，做一个美好校园的守护者。合肥是全国文明城市，作为一名小市民，我们也应该为我们城市的今天和明天添砖加瓦。

各位同学，在我们的日常生活中，不能仅靠老师的提醒，同学的监督来规范自己的。行为，更应该做到自觉遵守规章制度，提高我们的环保意识，从自己做起，从点滴做起，爱护我们的校园环境，共同营造更美好的校园！

谢谢大家！

保护环境演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们：

大家好!

现在，因为气候在渐渐变暖，所以在汉语字典中，又出现了一个词语低碳。低碳就是节约能源的习惯。

去年，我从新闻报道上了解到，马尔代夫岛国因气候变暖，海水上涨，面临淹没的危险!马尔代夫让全世界惊醒了：要低碳!所以，我也要做一名低碳的地球人。

最近，强冷空气来临，使人常常情不自禁地打个喷嚏。那天，我在房间做作业时，就不由自主地打了几个喷嚏啊欠啊欠啊欠!太冷了，开点空调吧!我自言自语道，手不自觉地向遥控器伸去。正要接触开关按钮的一刹那，我脑海里浮现出马尔代夫沉没的情景。算了，还是低碳点吧!说不定马尔代夫因为我低碳，在地球上多留住一会儿呢。心里想着，就拿起笔，继续做作业。过了一会儿，一阵刺骨的寒风吹来，吹得我直发抖，我忍不住叫道：妈妈，我冷!妈妈过来，问道：要不，我给你开点空调?我正想说好的，转念一想：之前，我不是说要低碳吗?现在怎么又出尔反尔了呢?就说：算了，我还是自己搓搓手吧。奶奶听见了，赞同地说：对，开空调对身体没好处，而且又费电，又费钱要是在以往，我早就不耐烦了。而现在，因为要低碳，我听得出奇地认真。就这样，我虽然感觉很冷，但是一整天都坚持着没开空调!

之前，我们中国人见了面总爱互相问候：你吃饭了吗?我希望可以再加上一句：今天你低碳了吗?

保护环境演讲稿篇3

老师们、同学们：大家好：

今天这节晨会课，我们少先队大队部将利用广播和大家谈谈关于植树节和环保方面的内容，请同学们注意听讲。

春天到了，带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣。明天又是3月12日植树节了!又到了植树造林的好时节，同学们，你们知道我们为什么要植树造林吗?

自然界中的人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，人体的各个器官、各种机能之间都是保持平衡的，一旦某个环节失去了平衡，人就会生病。自然界也一样，一旦失去了生态平衡，便会产生种.种不良后果。

森林是保持生态平衡的卫士。有了森林，地面就不怕风吹雨冲，水土就不易流失。大风遇到了防护林带，会被大大减弱;雨水沿着树干慢慢地流到地上，被枯枝落叶、草根树皮所堵截，能渗透到地下而不会迅速流走。在少雨的季节里，这些储藏在地下的水，一部分汇成溪流，流出森林，滋养农田，一部分经过树根的吸收、树叶的蒸腾，回到空中，又变成雨，再落下来。森林让气候变得稳定正常。

许多国家的护林实践表明，当国家森森覆盖率占全国总面积的30%以上，而且分布均匀时，国家就不会发生较大地风沙旱涝等自然灾害。可惜的是，我国的森林覆盖率仅有16.5%,这怎么不让我们深感焦虑!

而且，人类自诞生起，一切衣食往行及生产，生活，无不依赖于我们所生存的这个星球，地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草