教科版小学六年级科学下册第二单元第4课《多种多样的动物》精品课件.pptxVIP

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2025-01-07 发布于吉林
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教科版小学六年级科学下册第二单元第4课《多种多样的动物》精品课件.pptx

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多种多样的动物;;观察图片，回答问题;其他动物的遗传变异现象;著名遗传学家孟德尔的豌豆实验对生物遗传和变异做出了解释。后人用孟德尔的研究结论不能圆满地解释诸如有些动物的皮毛都是黑色的，但它们的孩子却是白色皮毛这样的现象。后来科学家对此展开了更深入的研究。他们发现，生物的遗传和变异是通过生殖和发育实现的。相同的基因使生物体有相同的性状，表现为遗传。基因在长期发展过程中，会发生结构的改变，结构改变了的基因使生物体发育出不同于改变前的性状，出现了变异（可遗传变异），这种变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代。如金鱼基因突变导致其后代出现不同花色。;动物世界普遍存在遗传变异现象。动物的遗传变异现象不仅仅表现在外部形态上，它们在行为方式、生活习性等方面同样也有遗传变异现象。正是有了遗传和变异，自然界才出现了多种多样的动物。;关于遗传的谚语与俗语

龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞。

种瓜得瓜，种豆得豆。

有其父必有其子。

虎父无犬子。;你可以用什么样的标准给这8种动物分类?;