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中学年度下学期德育工作总结6篇

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本学期，我校德育工作在“三个代表”重要思想和党的十八大精神的指引下，在教育局和地方党委的领导下，在继承上学期工作经验的基础上，不断创新，积极工作，目标明确，计划详尽，注重过程管理，工作落实到位，有力地推动了学校各项工作的顺利开展。下面就本学期德育工作做如下总结：

一、完善德育工作体系，提升德育工作水平

1.加强德育组织建设。

完善德育工作体系，进一步提升德育工作水平。本学期，我校继续加强德育组织建设，建立健全德育工作领导小组，明确职责分工，加强德育工作的统筹协调。同时，各班级也建立了相应的德育工作小组，由班主任和任课老师共同负责，确保德育工作落到实处。

2.制定德育工作计划。

本学期，我校制定了详细的德育工作计划，明确了德育工作的目标和任务，并分解到各个班级和老师。同时，各班级也制定了相应的德育工作计划，确保德育工作有计划、有步骤地开展。

3.加强德育工作培训。

本学期，我校组织了多次德育工作培训活动，包括德育理论学习、德育案例分析等，提高了老师的德育工作水平和能力。同时，也鼓励老师参加各级各类德育培训活动，不断提升自己的德育素养。

二、开展丰富多彩的德育活动，提高学生综合素质

1.开展主题教育活动。

本学期，我校开展了以“中国梦·我的梦”、“社会主义核心价值观”、“法治教育”等为主题的教育活动，通过讲座、演讲、征文等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观。

2.举办校园文化艺术节。

校园文化艺术节是我校的传统活动之一，本学期我们举办了以“青春·梦想·未来”为主题的第十六届校园文化艺术节。本届艺术节内容丰富多样，包括文艺比赛、书画比赛、诗歌朗诵比赛等，不仅丰富了学生的课余生活，也锻炼了学生的才艺和能力。

3.加强体育教育工作。

本学期，我校继续加强体育教育工作，开展了丰富多彩的体育活动和比赛，如校园运动会、篮球比赛、羽毛球比赛等。这些活动不仅锻炼了学生的身体素质和运动技能，也培养了学生的团队合作精神和拼搏精神。

三、加强家校合作共育，形成德育工作合力

1.举办家长会。

本学期，我校举办了多次家长会活动，通过家长会活动让家长了解学校的教育教学情况及孩子的在校表现等；同时学校也通过家长会活动征求家长对学校工作的意见和建议等；为进一步做好学校的教育教学工作奠定了基础。

2.加强家校联系。

本学期，我校继续加强家校联系工作，通过电话、微信等方式及时与家长保持沟通联系；同时学校也通过家长委员会等渠道广泛听取家长对学校工作的意见和建议等；为进一步做好学校的教育教学工作提供了有力保障。

四、存在问题及改进措施

虽然本学期我校德育工作取得了一定的成绩但是仍存在一些问题亟待解决：一是部分学生对学习缺乏兴趣和动力需要进一步加强思想教育和心理辅导；二是部分学生的行为习惯有待改善需要继续加强养成教育和文明礼仪教育；三是家校合作共育的深度和广度还需进一步拓展需要加强家校之间的沟通和协作。针对这些问题我们将采取以下措施加以改进：一是继续加强思想教育和心理辅导引导学生明确学习目的和意义激发学生的学习动力；二是继续加强养成教育和文明礼仪教育引导学生养成良好的行为习惯；三是拓展家校合作的深度和广度形成教育合力共同促进学生的健康成长。

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一、引言

本年度下学期，我校德育工作紧紧围绕立德树人的根本任务，坚持以学生全面发展为中心，扎实开展各项德育活动。通过一学期的努力，取得了显著的成效。本总结旨在回顾工作历程，梳理工作成果，并为未来的德育工作提供宝贵的经验。

二、工作内容

1.德育体系建设

本学期，我们进一步加强德育体系建设，确立了以学生自主管理为主线的德育工作模式。通过完善学生组织，提高学生自我教育和自我管理能力。同时，加强师德师风建设，组织教师参加德育培训，提升教师的德育水平。

2.主题活动开展

本学期，我们组织了多项德育主题活动。如“感恩教育月”、“文明礼仪周”等，通过主题班会、演讲比赛、社会实践等形式，让学生在参与中感受道德的力量。

3.心理健康教育工作

针对中学生心理发展特点，我们积极开展心理健康教育活动。设立心理健康咨询室，组织心理讲座和团体辅导，帮助学生建立健康的心理品质。

4.家校合作共育

加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家长开放日等形式，让家长了解学校德育工作，参与学校德育评价，形成家校共育的良好局面。

三、工作成效

1.德育活动成效显著

通过本学期的德育主题活动，学生的道德素质得到显著提高。感恩教育使学生懂得回报父母、老师和社会；文明礼仪教育使学生